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폭력 문제의 심각성
2. 청소년폭력 문제 해결을 위한 실천방법
1) 개인 차원의 실천방법
2) 가족 차원의 실천방법
3) 집단 차원의 실천방법
4) 지역사회 차원의 실천방법
3. 청소년폭력 문제의 개선방안
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고
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학교폭력의 원인과 결과
학교폭력은 학교 안이나 밖에서 학생들 사이에 발생한 폭행, 협박, 따돌림, 등에 의해 신체, 정신 또는 재산의 피해를 수반하는 행위 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률이다.
- 중략 - 1. 학교폭력의 원인과 결과
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학교폭력과 학교 그리고 교사, 279~281쪽)
○ 학교문화
- 학교폭력의 발생 여부가 가해자나 피해자의 행동보다 학교의 풍토나 문화와 더 밀접하게 관련
* 학교 풍토: 오랜 시간 동안 발달되어 온 불문의 기대와 구성원들 간에 인식된 문제해결 방
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폭력 당해-
사례4: 다양해지고 있는 초등학생 폭력
사례5: 비정한 교장 선생님 사건
실태1: 학교폭력의 저연령화
실태2: 학교폭력의 해결책 미비
학교폭력을 해결하기 위한 우리나라의 해결책과, 외국의 성공적인 사
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해결책을 고민하는 것이 더 바람직하다는 공감대가 형성되고 있는 만큼, 학교폭력 문제를 노출시켜 해결하는 학교는 표창 등 인센티브를 부여하도록 강력히 촉구하고 있다.
이 레포트는 학교폭력의 특성 등과 예방을 위한 지도를 중심으로
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폭력의 원인과 발생과정
1)개인적 원인
2) 가정의 문제
3) 교육환경
Ⅳ. 학교폭력의 문제점
1. 폭력의 심각성
2. 피해자에게 끼치는 영향
3. 가해자에게 끼치는 영향
Ⅴ. 대책(개선방안)
1.학교 폭력 예방 및 대책에 관한 법의 문제점
2.
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실태와 사례
1. 약물사용
1) 흡연
2) 음주
3) 흡입제
2. 약물남용의 사례
Ⅶ. 학교와 약물남용
Ⅷ. 청소년 약물남용에 대한 대책 방안
1. 가정의 대책
2. 학교의 대책
1) 약물예방교육의 실시
2) 학교사회사업가의 배치
3. 지역사회차원
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학교 내 자격 있는 전문상담 교사 및 학교사회사업가 배치의 증대등에 관한 여론조성 및 활동에도 관여하게 된다. Ⅰ.학교 폭력의 원인
1.개인적 원인
2.가정환경적 원인
3.학교환경적 원인
4.지역 사회적 원인
Ⅱ.학교폭력의 대책
1.
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학교폭력 대처를 위한 대토론회\" 자료.
김준호
1997. 10, \"학교폭력의 실태와 대책\", 범죄방지포럼 제4호, 한국범죄방지재단.
서거석
1997. 10, \"소년비행의 동향과 대처방안\", 범죄방지포럼 제4호, 한국범죄방지재단.
윤 진
2020년, \"청소년의 병
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학교폭력은 나하나쯤이라는 회피와 무관심의 결과물이며, 우리모두가 가해자이자 피해자인 것이다. 그러하기에 학교, 학부모, 지역사회가 공동으로 대응하여야 하며 일시적인 대처방안이 아닌 근본적인 대책이 마련되어야 한다.
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