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해결중심가족치료 이야기치료
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구조적 가족치료 이론의 기본 원리, 치료 목표, 개입 기법 설명
1) 구조적 가족치료 이론의 기본 원리
2) 구조적 가족치료 이론의 치료 목표
3) 구조적 가족치료 이론의 개입 기법
2.
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예방지침(여성특별위원회 고시 제1999-2호)
1) 제4조
2) 제5조
3) 제6조
Ⅴ. 성희롱의 문제영역
1. 근로현장(sexual harassment in the workplace)
2. 학교(sexual harassment on campus)
Ⅵ. 성희롱의 당사자
Ⅶ. 성희롱의 사례
Ⅷ. 성희롱에 대한 잘못된 생
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폭력을 당했다면, 부모는 아이의 말을 간과해서는 안 될 것이며, 아동의 행동 하나하나에 관심을 표명하고 주시해야 할 것이다. 또한 본론에서 언급한 것과 같은 주요 대안과 대책방안 등을 필히 숙지하고 있어야 할 것이다. 이는 피해아동과
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하면서, 밝고 건강하게 자라나도록 노력해야겠다고 생각하게 되었습니다.
[자료출처:]
네이버 용어 사전, 네이버 지식인(인터넷 중독과 그 해결방안(내공20)) 글 - 유아 인터넷 중독 관련 신문사설
- 인터넷 중독 설명
- 자신의 느낌
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학교- www.cuk.ac.kr
-한국노인학대연구회- www.elderbuse.or.kr Ⅰ. 가정폭력의 이해
1. 가정폭력의 개념
2. 가정폭력의 원인
3. 가정폭력의 특징
4. 가정폭력에 대한 몇 가지 오해들
Ⅱ. 가정폭력의 실태
1. 아내 학대
2. 남편학대
3. 아동학대
4
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4. 자녀 안심하고 학교보내기 운동 추진본부 통계자료
5. 한국교육개발원 통계자료
Ⅲ. 집단 따돌림의 발생 요인
1. 사회․문화적 요인
2. 교육적 요인
3. 가정적 요인
Ⅳ. 집단 따돌림의 해결 방안
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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정의
1.청소년기
1)청소년기의 개념
2)청소년기의 특성
2.청소년 문제의 정의
Ⅱ.청소년 문제의 유형과 원인
1.청소년 문제의 유형
1)성문제
2)폭력
3)인터넷
4)약물남용
5)자살
2.청소년 문제의 원인
결론 - 해결방안
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학교(초등교육)의 학교안전교육
1. 교통안전 교육
1) 중점 추진 과제
2) 세부 추진 계획
2. 학교 폭력 예방 교육
1) 추진 계획
2) 추진 내용 및 방법
3. 기타 안전 교육
1) 추진 계획
2) 추진 내용
3) 안전 교육 연간 지도 및 홍보 계획
Ⅴ. 초
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․남용이나 의존에 취약한 이유와 동기
(3) 청소년의 약물 오․남용의 동기를 7가지 유형
(4) 청소년 약물 오․남용의 문제점
7. 약물 오․남용의 예방
8. 약물 오․남용의 사회복지학적 대책
Ⅲ. 결론
*참고문헌*
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학교사회복지의 전망. 한국학교사회복지학회.
이상동(2000). 학교사회사업의 발전방안연구. 단국대 행정대학원. 석사학위논문.
곽혜순(2000). 청소년 문제 해결을 위한 학교사회사업 개입 방안에 관한 연구. 성결대학교 사회개발대학원 석사학
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