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폭력예방프로그램 연구보고서. 청소년보호위원회. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 일본 학교폭력의 실태
1. 학교폭력행위의 발생현황
2. 이지메의 원인 및 발생현황
Ⅲ. 일본 학교폭력에 대한 예방정책과 대책
1. 학생이 안고 있는 마음의 문제
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사례
4) 청소년 자살과 관련된 영화소개
5) 청소년 자살의 원인
(1) 청소년 자살의 개인적원인
(2) 청소년 자살의 사회적원인
4. 자살 문제 해결방법 및 예방대책
Ⅲ. 결론
1. 요약
2. 제언
Ⅳ. 부록
1. 기관방문
2. 참고문헌
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학교폭력예방재단(2006). 상담통계자료.
청소년보호위원회(2004). 청소년 폭력 실태 조사.
황병두(2002). 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구.
김창호(2004). 학교폭력의 실태와 대응방안에 관한 연구.
한국청소년개발원(2001). 전국 청소년 문제
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실태를 파악하고, 또 교직원 상호간 긴밀한 정보교환을 통해 해결방안을 강구해야 한다.
이를 위해 각종 교내연수를 통하여 학교폭력의 양태와 그 해결방안에 대한 이해를 도모하고, 실천에 대한 평가와 장기적인 계획까지도 세워야 한다.
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학교폭력 예방 및 대책에 관한 정책의제 설정 과제탐색 (27-29) / 한국교원대학교 교육정책대학원
학교폭력의 예방과 대책에 관한 연구 (41-44)
청소년 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구(2006)- 문형란
청소년 유해환경 접촉 종합실태조사(2004)/
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학교폭력의 이해와 실태” 「학교폭력상담과정연수교재」, 2002.
김재수, “청소년 범죄의 원인과 예방대책에 관한 연구”, 한양대학교 석사학위논문, 1994
김준호, 학교주변 폭력의 실태와 대책, 1997.
대검찰청, 범죄분석, 2001.
________, 자녀안심
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실태파악과 아울러 집단따돌림의 피해, 가해 당사자들의 실질적인 생각과 개인적인 변인에서의 차이점을 알아봄으로써 근본적인 예방과 해결방안에 대한 통찰을 얻을 필요성이 절실하다.
4. 학교폭력의 대책
1)피해 학생의 대처방법
①무반
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폭력, 정신적 폭력, 성적 폭력과 같은 모든 유형·무형의 폭력행위
- 청소년 폭력 예방 재단 - 1. 정의 및 유형
- 학교폭력의 정의
- 학교폭력의 유형
- 학교폭력의 특징
2. 실태
3. 원인
4. 해결방안
- 해외 사례
- 국내 사례
5. 토론
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대처 방안을 살펴보면 다음과 같다.
1) 독일
독일은 학교에서는 육체적 폭력, 왕따 등의 폭력이 많은 학교에서 필수적으로 해결해야 할 문제가 되고 있으며 거의 모든 학교가 예방적 차원의 조치를 취하는 등 적극적으로 대처하고 있다. 학생
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학교폭력 대처 방안을 살펴보면 다음과 같다.
1) 독일
독일은 학교에서는 육체적 폭력, 왕따 등의 폭력이 많은 학교에서 필수적으로 해결해야 할 문제가 되고 있으며 거의 모든 학교가 예방적 차원의 조치를 취하는 등 적극적으로 대처하고 있
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