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과학사 / 2003 I. 정신분석치료
1. 자유연상
2. 꿈의 분석
3. 전이의 분석
II. 행동치료
1. 체계적 둔감화
2. 혐오치료
3. 자기주장 훈련
4. 토큰경제
5. 바이오피드백
6. 모델링
III. 인지치료
1. 엘리스의 합리적 정서치료
2. 벡
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자기주도적 학습력을 기른다
2) 학습자의 시적 감성과 표현력을 키운다
3) 학습자의 학습욕구와 다양한 개성에 대응하며 시 쓰기 기본 능력을 기른다
3. 특징
4. 효과
1) 학습자의 측면에서
2) 교사 측면에서
Ⅳ. 과학과 멀티미디어 지도자
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자기와 자기실현경향성
4. 유기체
5. 유기체적인 가치화 과정
6. 조건부 가치와 무조건적 긍정적 관심
IV. 완전하게 기능하는 사람
1. 개념
2. 훌륭한 삶이 가지는 특성
1) 체험에 대해 개방적
2) 매순간 충실함
3) 자신을 신뢰
4)
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과학사 / 2003 아들러의 개인심리학
I. 아들러의 생애
II. 주요개념
1. 생활양식과 성격유형
1) 지배형
2) 기생형
3) 회피형
4) 사회적 유용형
2. 출생순위
1) 첫째 아이
2) 둘째 아이
3) 가운데 아이
4) 막내아이
5) 독자(
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정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 정서의 분류(유형, 종류)
A. 사랑정서와 쾌락정서
I. 사랑정서
II. 쾌락정서
B. 불안, 공포, 분노의 정서
I. 불안정서
II. 공포정서
III. 분노정서
* 참고문헌
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과학사
김영수ㆍ강명희ㆍ정재삼, (2002), 「교육공학의 최근동향」, 교육과학사
「포철, 리더십 갖춘 디지털인재 키워」, 매일경제 [산업/기업, 기획/연재] 2001.05.11
http://teacher.credu.com
http://www.cyber.lg.co.kr
http://www.shrdc.com/main.html Ⅰ.서론
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과학사 / 2003 영아의 신체운동발달
A. 영아기의 신체발달
I. 신체 크기의 변화
II. 골격과 근육의 발달
III. 뇌와 신경계의 발달
IV. 치아발달
V. 영양
VI. 사고 예방 및 스트레스
B. 영아기의 운동발달
I. 대근육 운동발달
II. 소근
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자기기반 확보
2/ 호의적인 인상부각
3/ 정보 접근에 대한 통제
4/ 권력자와의 유대형성
5/ 분할 후 지배
3. 권력의 효율적 관리
1) 윤리적인 지침을 수립
1/ 공리주의의 기준
2/ 개인권익의 기준
3/ 분배적 정의의 기준
2) 조직
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과학사 / 2003 [에릭슨의 심리사회이론] 심리사회적 발달단계
I. 1단계 : 기본적 신뢰 대 기본적 불신
II. 2단계 : 자율성 대 수치심 및 의심
III. 제3단계 : 주도성 대 죄책감
IV. 제4단계 : 근면성 대 열등감
V. 제5단계 : 정체성 대 정체
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과학사 / 2003 I. 주요개념
1. 생활양식
1) 지배형
2) 기생형
3) 회피형
4) 사회적 유형
2. 허구적 최종목적론
3. 열등감과 보상
1) 기관열등감
2) 과잉보호
3) 양육태만
4. 우월성의 추구
5. 출생순위
1) 첫째
2) 둘째
3)
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