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한국청소년개발원, 1996.
임성택, 청소년의 규범적 문제행동과 관련요인에 관한 연구, 한국청소년개발원, 2001.
박경애 외, 청소년 문화풍속도, 청소년대화의 광장, 1994.
김혜순, 청소년문화에 대해 무엇을 이야기할 것인가, 한국간행물윤리위원
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혁신을 위한 학교평가 발전방향 탐색 세미나 자료집, 한국교육개발원.
김동원(2009), 교과교실제를 통한 맞춤형 교육 구현, 21세기 한국의 교육과 학교건축. 12-14
김석우, 김석호, 김윤용, 정흥식(2006), 한미 고등학교 간 수준별 교육과정 및 학생
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한국 교육평가학회 창립 20주년 기념세미나 발표논문집.
강상진 (2004). 학업성취도 평가를 바탕으로 한 시도교육청 학교평가 모형의 적용. 학교혁신을 위한 학교평가 발전방향 탐색 세미나 자료집, 한국교육개발원.
김동원 (2009). 교과교실제를
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한국전통무술과 정착무술의 실제」, 문예마당, 2001
최낙덕, 「호신술교본」, 오성출판사, 1944.
구자광, 「21세기 국가전략사업으로서 우리나라경호안전 산업의 발전 방안에 관한 연구」, 한국외국어대학교 세계경영대학원, 석사학위논문, 200
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한국아동학대 예방협회 강원지부 제2회 세미나 자료집.
정경화.(2011). 「아동학대 예방을 위한 사회제도적 개선방안에 관한 연구」.석사학 위논문. 단국대학교 정책경영대학원. 제1장 서 론
제1절 연구 목적 및 필요성
제2절 연구 방법 및
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한국정신과학학회, 제 19회, 추계학술논문집, 2003.
김지오 “과정신학적 접근” 한국기독교연구소, 세계의 신학, 제 7호, 1990.
이강훈 “과정신학의 전개와 전망” 한국기독교연구소, 세계의 신학 제 7호, 1990.
3. 미 간행물
김대규 “화이트헤
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한국계 중국인이 47.5%, 중국이 17.3%, 일본 10.3%, 필리핀 8.2%, 베트남 7%이다(통계청, 2006).
(b) 외국인근로자 자녀의 현황
한국사회의 외국인근로자 수가 증가함에 따라 가족단위의 이주와 국내에서 결혼하여 정착하는 이들도 점차 늘어나고 있다.
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한국가정과교육학회지, 13(3). pp.161-175.
김춘일(1999). 창의성 교육, 그 이론과 실제. 서울: 교육과학사.
박영태(2002). 창의적 인성교육 프로그램 개발. 지방교육경영, 7. pp.235-264.
박진홍(2011). 음악비평 활동의 창의, 인성 교육적 접근. 음악교육공
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한국은행, “2006년 중 국내 전자화폐의 발급 및 이용 현황”, 한국은행 금융결제국 전자금융팀, 2007.2.2. Ⅰ. 서 론
1. 연구목적
2. 연구범위 및 방법
Ⅱ. 전자화폐의 개요 및 도입배경
1. 전자화폐의 개요
2. 전자화폐의 도입
(1) 전자화폐
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한국은행,『개성공단 조성의 경제적 효과』, 2004.
현대 경제 연구소, “남북 관계 현안에 관한 국민 여론”.
한국 은행, 『2008년 북한 경제성장률 추정 보고서』, 2009.
『통일백서 2009』(서울:통일부 2009)
『통일백서 2005』(서울:통일부 2005)
민족
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