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리더십스타일을 말한다. 즉, Sl에 대해서는 Telling형이, S2에 대해서는 Selling형이, S3에 대해서는 Participating형이 그리고 S4에 대해서는 Delegating형이 적합하다.
(2) 피들러의 상황이론
Fiedler는 리더의 스타일은 비교적 고정적인 것으로서, 쉽게 바뀌
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지도자론, 한국학술정보 2008. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 피들러(Fiedler, F. E.)의 상황이론
1) 리더와 구성원의 관계
2) 과업구조
3) 리더의 직위권한
2. 피들러의 상황모형에 근거한
현재 속해있는 조직의 지도자 상황
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리더의 직위권한은 리더가 집단구성원들의 행동에 행사할 수 있는 정당한 권력이다. 리더의 직위에 부여된 권력이 클수록 영향력 행사는 용이해진다. 세 가지의 상황적 변수가 어떻게 결합하느냐에 따라 리더십의 상황은 달라진다. 피들러는
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리더십은?
◆ 다음의 주제에 대해 논하시오
9. 감성리더십과 진성리더십에 대해 간단히 설명하시오
10. 지도자가 협상을 성공적으로 이끌기 위해 숙지해야 할 지침을 아는 대로 나열하시오.
11. 여성리더와 여성적 리더십을 비교 설명
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상황에서 변화를 주도하기 위한 자원동원능력을 갖추고 있다.
톰 피터스(Peters & Austin,1985)도 A Passion for Excellence에서 변혁적 리더십의 특성을 1) 부하에 대한 관심과 사랑, 2) 변혁과 신바람(Enhencement), 3) 코칭과 후원 4) 현장밀착경영 (Management by W
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리더십
1. 리더십의 특성
2. 리더십의 목표
Ⅱ. 리더십의 특성이론
III. 리더십의 행위이론
1. 민주형·전제형·자유방임형 리더십
2. 오하이오 주립대학교와 미시간 대학교의 연구
3. 관리격자이론
Ⅳ. 리더십의 상황이론
1. 피들러의
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리더십, 경문사, 2001 방송대 전략적간호관리 2022년 과제물
I. 서 론
II. 본 론
1. 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명 나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생
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2021년 2학기 방송대 생활법률 중간과제물
1. (제1강) A(남, 만 45세)와 B(여, 만 45세)는 같은 직장에 다니는 맞벌이 부부인데 딸 C(만 20세), 아들 D(만 17세)와 함께 살고 있다. B는 A의 오랜 외도와 가정폭력에 지쳐 A와 협의이혼을 하려고 하며, A가
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2021년 한국방송통신대학교 인간과교육 중간과제물을 통해 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논의하였다. 피아제는 어린이의 정신발달, 특히 논리적 사고 발달에 관한 연구를 통하여 인식론의 제반 문제
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2021년 한국방송통신대학교 교육심리학 기말 과제물을 통해 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 설명하고 비교해보았다. 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인
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