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3)인간존중의 개념과 교육
4. 현대 교육철학의 갈래
1)진보주의
2)본질주의
3)항존주의
4)재건주의
5)실존주의와 교육
6)분석철학과 교육
7)비판이론과 교육
8)포스트모더니즘과 교육
9)생태주의와 교육
10)신자유주의와 교육
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해 낼 수 있으리라는 믿음이다. 마치 \"폭풍속으로\"에서처럼 말이다. 1. 영화의 내외적 배경
2. 작품 내용분석
3. 영화 속 나레이션
4. 이 시대 젊은이들의 군상
5. 인생은 똥이다
6. 대니 보일의 문제제기와 우리들의 대안 찾기
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문화현상과 과정에 초점을 맞추고 있지만, 문화현상과 관련되어 일어나는 모든 현상, 가령 정치, 경제, 종교, 사회현상 등에도 주목한다.
Ⅴ. 참고문헌
1. 김정운, 기호학 이론과 해석을 통한 캐릭터 디자인 교육에 관한 연구 : 실업계고등학교
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인이 공감 하는 인류 공유의 기준, 정의, 기본적 권리, 인간 존중의 측면에서 판단된다.
합리적이고 이성적인 개인은 자신의 감정이나 다른 사람의 명령을 넘어서서 객관적으로 옳다고 생각하는 것을 발견하고 존경할 수 있어야 한다고 생각
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페미니즘과 포스트모더니즘』, 한신문화사,
1992.
·이정호,『포스트모던 문화읽기』, 서울대출판부, 1995.
·장석주, \"현실과 <해석된> 현실의 거리\" -- 하일지 장편소설 『경마장은 네거리에서‥‥』의 경우,『세계의 문학』 1991년 겨을호,
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postle, ?∼AD 64 ?)
로마 가톨릭
東方正敎會(Eastern Orthodoxy)
아리우스파(Arianism)
중세 철학(medieval philosophy)
교부 철학(patristic philosophy)
아우구스티누스(Aurelius Augustinus, 354.11.13∼430.8.28)
스콜라 철학(Scholasticism)
神學의 侍女(anc
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postle, ?∼AD 64 ?) 50
로마 가톨릭 51
東方正敎會(Eastern Orthodoxy) 57
아리우스파(Arianism) 59
중세 철학(medieval philosophy) 60
교부 철학(patristic philosophy) 61
아우구스티누스(Aurelius Augustinus, 354.11.13∼430.8.28) 62
스콜라 철학(Scholasticism) 63
神
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대조, 대구를 통한 병렬구조(parallel construction)
2) 시 언어의 표현 특징과 광고 카피와의 관계
(1)반복운
(2)생략
(3)과장
(4)언어 유희와 재치
3) 포스트모던 시와 광고카피
(1)현대시와 포스트모더니즘
(2)포스트모더니즘과 광고
Ⅲ. 결론
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modernity의 의미(중간적 정의)
"modern(근대적)"과 "contemporary(동시대적)"의 탈동의어 현상 및 그 사이의 논쟁
참고
용어의 세가지 발전 국면
아방가르드 Avant-Garde 개념
아방가르드의 문화정치학적 메타포
아방가르드와 포스트모더니즘
Decad
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교육
4. 현대 교육철학의 갈래
4.1 진보주의
4.2 본질주의
4.3 항존주의
4.4 재건주의
4.5 실존주의와 교육
4.6 분석철학과 교육
4.7 비판이론과 교육
4.8 포스트모더니즘과 교육
4.9 생태주의와 교육
4.10 신자유주의와 교육
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