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교육,학습)의 교육적 효과
Ⅵ. 웹기반수업(WBI, 웹기반교육,학습)의 장단점
Ⅶ. 웹기반수업(WBI, 웹기반교육,학습)의 기능
Ⅷ. 웹기반수업(WBI, 웹기반교육,학습)과 전통적학습의 비교
Ⅸ. 웹기반수업(WBI, 웹기반교육,학습)의 운영 전략
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전략적 CSR과 기업경쟁력”, 고려대학교 대학원 석사학위논문
최형욱(2009), “SSC Model을 중심으로 분석한 기업의 효과적인 CSR활동연구”, 서 강대학교 영상대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 기업의 사회적 책임(CSR)의
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교육 대학원
최영환 외 저, 「효과적인 읽기교육은 어떻게 할까?」, 박이정, 2003 Ⅰ. 들어가며
1. 단원 선정의 이유
Ⅱ. 기존 교과서 분석
1. 교육과정
2. 교과서의 장점과 단점 (거시적, 미시적 차원)
Ⅲ. 교재 재구성
1. 전략의
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장애아교육, 학지사, 2016
김은영 외, 장애 영유아 통합보육 교육 현황과 선진화 방안, 육아정책연구소, 2012
김순옥, 지적장애아동의 교육적 지도방법, 학지사, 2019
최순자, 장애아동의 심리학적 특성과 교육적 접근, 교육과학사, 2017
유수옥, 영
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사회의 도래에 따른 국가지식정보인프라구축의 목표아래 그 중추적인 역할을 수행하기 위해 설립되었다. 그리고 이를 위해 산업 및 과학기술정보의 중심역할을 담당하던 KINITI와 KORDIC을 통합함으로써 분산된 지식정보연구와 서비스기관의
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청소년 약물 남용의 원인 및 특성
3. 청소년 약물 남용실태 및 변화추이
4. 청소년 약물남용 문제점 및 대책
5. 사회복지적 예방․치료 프로그램 및 교육- 전북 알코올 상담센터를 중심으로
III. 결론
<첨부자료>
※ 참고문헌
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, 교육과정과 관련됨
(3) 가치중립적 취함
(4) 학교교육 정의의 기본 요소 : 의도성, 계획성, 가치 지향성, 전인성 1. 통합의 개념
2. 통합교육의 필요성
3. 통합교육과정의 정의
4. 통합교육 (Inclusive Education)
5. 통합교과 교육의 개념
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사회과에서 사례학습이 준법정신에 미치는 효과」, 광주대학교 교육대학원 석사학위논문
「사회과 법관련 내용의 효과적인 지도 방안에 관한 연구 : 사례중심 교수-학습 방법을 중심으로」
, 모의재판, 판례학습, 현장학습의 효과
- 교육평가
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사회 내에서 기능적 의사소통 기술을 가르치는 것(특히 가정에서 제공)
7) 복합모델
-모든 모델들이 다양하게 변형되어 사용
8. 최근 쟁점 및 미래 동향
1) 언어치료사 또는 언어 관련 교육자문 역할의 적절성
- 통합학급에서 의사소통장애 학생
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교육 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 만성질환 예방 및 관리 교육 계획
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약
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