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수업 방법 10가지, 내일을 여는 책, 1999
◎ 경상북도교육과학연구원, 토론수업자료집, 2000
◎ 박승억, 토론의 전략과 문제해결, 가톨릭대
◎ 박선민, 토론교육 방법에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 석사 학위논문, 2000
◎ 조창현 외,
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전략, 발문법)의 과정
1. 문제를 형성?파악하는 단계
1) 발문
2) 방법에 관련된 발문
3) 생각?태도에 관한 발문 분석 일람
4) 내용에 관련된 생각의 발문
2. 개괄적인 해결 방안을 구상하는 단계
1) 발문
2) 방법에 관련된 수학적인 생각의 발
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방법
2) 수업과정에서의 실제(학습의 실제)
4. 자료의 효과
Ⅵ. 정신지체아 언어학습자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
1) CD-ROM 을 이용한 총체적 언어능력 지도
2) 재미있는 한글놀이를 이용한 총체적 언어능력 지도
참고문헌
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수업의 계획
5. 수업 모형의 구성요소 및 세부요소
◍ 8가지 체육수업 모형
1. 직접교수 모형
2. 개별화 수업 모형
3. 협동학습 모형
4. 스포츠 교육 모형
5. 동료 교수 모형
6. 탐구수업 모형
7. 전술게임 모형
8. 개인적·사회적 책임감
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교육의 유래
Ⅳ. 홀리스틱교육의 도입배경
Ⅴ. 홀리스틱교육의 기본방침
1. 참된 인간성의 개발 교육을 최우선으로 한다
2. 학생 개개인의 존중을 강조한다
3. 경험의 중심적 역할이 되어야 한다
4. 홀리스틱으로의 패러다임 전환이 필
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사회문화 조성
- 홍보 강화
- 민간부문 활도 지원
- 저 출산 대책 평가 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 저출산의 정의
1. 저출산 개념정의
Ⅲ. 출산율 현황
1. 우리나라 출산율 현황
2. OECD 국가의 출산율 현황
3. 대전광역시 출산율
Ⅳ. 저출산의 원
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과학 교수의 전통적인 개념이다. 오른쪽의 목소리는 이 책에서 강조하는 접근방법이다 :
나는 학생들에게 과학을 가르친다. 나는 학생들과 과학을 한다.
나는 정보를 제공한다. 나는 경험을 제공한다.
나는 수업을 통제한다. 나는 개방된 수업
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교육대학교 초등교육연구소, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 성격
Ⅲ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 목표
Ⅳ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수법
1. 과정 중심
2. 기능과 전략
3. 의사소통 중심
4. 통합적 지도
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표현에 쓰이는 다양한 곡물에 대해 얘기 하여 이름과 생김새를 익힐 수 있다. Ⅰ. 다운증후군의 정의
Ⅱ. 다운증후군의 원인
Ⅲ. 다운증후군의 여러 가지 특성
Ⅳ. 다운증후군의 지도전략
Ⅴ. 다운증후군의 치료와 교육
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과학기술분야를 책임질 부처)임.
-정부는 과학기술과 정보통신기술의 융합을 통해 창조경제를 이끈다는 가치 아래 폐지된 교육과학기술부의 과학기술 관련 업무와 방송통신위원회의 일부 업무, 지식경제부의 일부 업무가 이관하여 미래부
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