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이론과 실천, 이순형 외, 학지사,2005
아동복지론, 공계순 외, 학지사, 2004
아동복지론, 김익균 외, 대학출판사, 2001
그것은 아동학대예요, 이소희 외, 동문사, 2002
아동학대의 원인과 대책, 이종복 외, 홍익사, 1997
보건복지부 2004 전국 아동학대
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원인
2.출현율
Ⅲ.평가
1.영역
2.평가도구
Ⅳ.문제점
1.운동
2.감각
3.인지
4.심인성 요소
5.대인 관계
6.신변 처리
7.생산성
8.여가 생활
Ⅴ.치료
1.감각 통합 치료
2.지각-운동 프로그램
3.대인관계
4.생산성
5.여가활동
6.부모교육
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기 발달특징
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 유아기 사고의 특성
1) 상징적 사고
2) 자기중심적 사고
3) 물활론적 사고
4) 인공론적 사고
5) 전환적 추론
2. 언어발달
III.
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방법론 , 교육과학사 (2004.4.20) , 신현기
☞ 국립특수교육원 : http://kise.go.kr
☞ 학술연구정보서비스 : http://www.riss4u.net Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ.본 론
ⅰ.자폐성 정신지체아
- 자폐성 정신지체란?
- 자폐성 정신지체의 치료 및 교육
- 집착행동
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키우는 것이다.
*양감각훈련
*의사소통전략훈련
<참조>
한국청각장애인부모회 http://www.hipak.or.kr/main/main.asp
지음청각재활연구소 http://www.jeeum.co.kr/index.htm 청각장애의 종류
보청기
인공와우
청각장애의 특수교육
청각재활
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해결하기 위한 방안
1. 인터넷 중독시 도움 - 상담처
2. 해결방안
Ⅴ.결론(나가며)
첨부1 - 기관(인터넷중독예방상담센터) 전화인터뷰
첨부2 - 상담자의 개입전략
첨부3 - 도봉구 정신건강센터 상담 이용 절차
참고문헌
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방법
(1) 피해아동의 예방법
(2) 가해어른의 예방법
6. 아동학대 치료법
7. 아동학대로 인해 발생되는 문제점
8. 아동학대 문제 해결방안 제시
(1) 사회분위기 조성
(2) 국가 차원의 지원
(3) 지역사회 협조체계 구축
(4) 부모교육
9. 느
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및 0-12세 아동과 그 가족에게 보건, 복지, 교육을 통합한 전문적 맞춤 서비스를 제공하는 국가 주도의 선진 아동복지 프로그램.
지방자치단체사업 경기도 용인시, 과천시, 성남시에서 주체가 되어 실시 Ⅰ. 학교사회복지의 정의와 목적
1)
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부모들은 점점 더 강력한 강화자로 통제를 하기마련이다.
학년이 높아질수록 광범위한 언어적 자료에 의존하여 대화를 통해 문제를 해결해 나가야 할 것이다. 1. 약사
2. 정의
3. 출현율
4. 원인
5. 특성
6. 판별
7. 교육적 조치
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장애 대한 정의
Ⅱ.주의력 결핍 과잉행동장애( ADHD ) 의원인
Ⅲ. 주의력 결핍 과잉행동장애( ADHD )의 전개과정
Ⅳ. 주의력 결핍 과잉행동장애( ADHD )의 증상 및 행동 특성
Ⅴ.주의력 결핍 과잉행동장애의 동반장애
Ⅵ.주의력 결핍 과
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