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참고문헌
영유아프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.
2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오.
결론
참고문헌
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방과 후 보육의 법적 근거와 방과 후 보육지원 정책 문제
방과 후 교육의 법적 근거는 재정지원의 근거로서도 중요하지만 방과 후 보육의 질적 발전과 보육교사(방과 후 보육교사)의 양성교육 및 자격규정과 관련해서도 시급하게 요구된다.
3)
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교사의 질문에 적절히 답하고 발표도 잘하며, 미술 시간에는 그림을 섬세하게 잘 그리고 상상하여 표현하기도 잘한다.
OOO 부모상담일지 2학기
유아이름
OOO
연령
만4세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
생활습관
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자기 주도성 강화.
유아-유아 상호작용
협동 활동과 소그룹 놀이를 통해 사회적 기술 발달 지원.
갈등 상황 발생 시 교사가 중재하며 대화, 양보, 협력 방법 지도.
친구의 행동과 의견을 존중하는 경험 제공: “친구가 이렇게 생각했구나, 나는
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유아가 원하는 활동을 직접 고를 수 있도록 했다. 나뭇잎 퍼즐을 맞추고 싶은 아이는 그걸 선택하고, 숲 사진첩 꾸미기를 원하는 아이는 그쪽으로 몰입할 수 있다. 이는 교사가 활동을 일방적으로 지시하지 않고, 유아가 흥미와 욕구에 따라
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술을 습득하기 위해 가족에게 필요한 자원과 지원을 제공한다.
다섯째, 다양한 문화에 대한 민감성을 갖기 위해, 유아교육자는 다양한 문화적 배경을 갖은 가족과 협력할 때 일어날 수 있는 문제들에 대해 대처할 수 있어야 한다. 유아교육자
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유아교육기관에 대한 저항감 내지 두려움을 극복할 수 있도록 도움을 주는 방법들을 다양하게 적용시켜나가야 할 것이다.
* 참고문헌
양옥승/ 보육학개론/ 학지사/ 1999/
이순형/ 보육학개론/ 학지사/ 2005/
장미경/ 보육학개론/ 태영출판사/ 2006/
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교사의견
-식습관
-배변습관
-수면습관
(2) 부모의견
-식습관
-배변습관
-수면습관
2. 신체운동
(1) 교사의견
(2) 부모의견
3. 의사소통
(1) 교사의견
(2) 부모의견
4. 사회관계
(1) 교사의견
(2) 부모의견
5. 예술경험
(1) 교사의견
(
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지원할 방법을 생각함
[가정연계] 곧 다가올 기관 행사인 ‘아빠와 함께 산책하기’ 진행 시 바구니를 놓아둔 곳을 지나가도록 산책 코스를 계획하여 유아가 아빠와 함께 경험을 공유하도록 지원함
참고) 놀이를 지원하는 교사의 역할_최종
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유아보육의 향후 방향과 과제
1. 영아교육?보육의 공공성 확립 원칙 설정
1) 공적 책임 범위
2) 공적 재정 지원 방법
3) 국공립 영유아 교육?보육 기관 설립
2. 영유아교육?보육 공공성 확립 방향
1) 영유아교육과 보육에 대한 공적 책임 제고
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