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피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 빈곤 저소득 가정 아동 청소년의 학습능력 향상 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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유아능력 을 길러주기 위한 경험도 통합해 주어야 한다.
⑥유아들의 발달하는 능력에 따라서, 보육 교사는 적극적으로 경청하고 관찰하는 유아 능 력을 길러주기 위한 경험도 통합해 주어야 한다.
⑦보육 교사는 유아들이 미술이나 음악을 통
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방비
450,000
월 150,000원*3개월 (1,2,12월)
전기료
360,000
월평균 전기료 3만원*12개월
소 계
810,000
810,000
100
자체
※ 사업에 직접 투입되는 비용만 예산계획에 기입
7. 향후운영계획
장애아동을 보살피고 교육하는 일은 직접 경험하지 않고는 그것이
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획일적인 교육적 환경과 교사 주도적 교육의 한계적 상황에 와 있다는 생각을 해본다. 좀더 열린 교육적 마인드를 가진 제도와 교사 개개인의 자기 발전을 통한 보다 획기적인 교유체계들을 확립할 수 있지 않을까하는 생각을 해본다.
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술적 표현
3)예술 활동
4)예술감상
21.보육교사의 개인적인 자질로 적절하지 않은 것은?
1.신체적, 정신적 건강
2)완고하고 엄격한 마음가짐
3)원만한 대인관계
4)성실하고 열성적인태도 고구려대학 아동미술 기말고사
예상문제 및 추가문제
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방법을 통하여 통합적, 지속적으로 이루어져야 한다. 이를 위해서 절대평가, 종합평가, 과정평가, 개별특성화평가, 다양성평가로 지향하면서 미술 교사의 자질 향상을 통한 전문성 확보를 위한 연수기회의 확대, 공동연구와 연찬을 위한 지원
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미술관과 찰은 교실
심미적 유아교실은 앞에서도 지적하였듯이 세련되고 아름다운 시각 이미지들이
풍부하게 활용되는 곳이며 유아들이 매일 만들어내는 다양한 미술활동 결과물들
이 넘치는 곳이다. 유아교사는 유아들의 예술활동 결과물
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방식의 교구를 조립하였다. 그리고 친구들에게 가서 “이것봐 내가 만들었어”하고 이야기를 하자 친구들이 “어떻게 만들었어?”하고 이야기 하며 활짝 웃어보인다.
2월
놀이활동
1년동안 OO반에서 했던 놀이를 생각하면서 이야기 나눈다.
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방식의 교구를 조립하였다. 그리고 친구들에게 가서 “이것봐 내가 만들었어”하고 이야기를 하자 친구들이 “어떻게 만들었어?”하고 이야기 하며 활짝 웃어보인다.
2월
놀이활동
1년동안 OO반에서 했던 놀이를 생각하면서 이야기 나눈다.
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유아교육이론의 현대적 접근 방안에 관한 연구. 석사학위논문. 경기대학교 교육대학원.
신화식·김헌수(1992). 몬테소리교육모형. 서울: 양서원.
오금희(1994). 몬테소리의 유아교육. 서울: 문음사.
이영숙, 김기열(1995). 왜 몬테소리인가: 몬테소
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