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영화에서는 이 드넓은 우주에 인간밖에 없다면 엄청난 공간의 낭비라고 하면서 외계 생명체 존재론에 힘을 싣는다. 하지만 이 또한 여전히 외계생명체 존재의 직접적인 증거는 될 수 없다. 이 또한 인간의 주관적이고 상식적인 개념으로 우주
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위협에 빠지게 만든다.
하지만 그들은 라이브 에이드 공연을 위해 다시 하나가 되었고 음악역사에 남을 전설이자 상징이 되었다. 그 공연을 보며 가슴이 뭉클해지는 감동을 느꼈다. 결국 프레디는 젊은 나이에 세상을 떠났지만 그가 남긴 목
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한 주인공 오토에 대한 보상이라고 생각한다. 좀도 일반화 시켜보면 평생 일을 열심히 하고 산 일본 기성세대에 대한 보상이라고 생각한다.
이 영화를 보면서 진정한 장인정신의 의미를 알게 되어서 삶의 교훈을 얻은 것 같아 뿌듯했다.
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위가 생산을 위해서만 필요하다는 극단적 이야기를 하자는 것은 아니다. 지나치게 억압하는 것은 킨제이 보고서에서도 알 수 있듯이 결국 안 좋은 비밀문화를 만들고 죄책감만 조장할 뿐이다. 성에 대해 제대로 알고 제대로 즐기되, 그 성스
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실현가능한 철학관, 도덕관을 세우는 것도 현재의 상황을 개선시킬 수 있다고도 생각하였다. 이를 실천하기 위해서는 먼저 개개인부처 노력을 자신과 조금 다를 수 있는 장애를 가진 이들에게 관심을 기울여야겠다고 느꼈다.
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도 할 수 없는 아이들로 대하고 있다. 그러한 선생님의 행동이 반복 된다면 아이들은 자신들이 무능력한 사람이 라고 생각 할 수밖에 없고, 아무것도 하지 못한다. 내가 선생님이 된다면 특수아동이 나의 반에 없다고 단정 지을 수 없다. 그럴
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먼저 사하이 선생님에게 졸업가운을 입은 모습을 보여드렸다.
그들은 같은 꿈을 꾸었기에 핸디캡을 이겨내고 세상의 문턱에 당당히 넘어설 수 있었다. 자신의 세월을 바쳐 한 아이의 인생을 바꿔놓은 거룩한 희생이 감동적인 영화이다.
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더 심해진 것 같다. 학원, 과외 등등 모든 아이들은 여러 지식들 어른들이 원하는 자신의 아이가 좋은 대학에 가기위해 필요한 지식들을 주입하려고만 하고 있는 것 같다. 분명히 문제가 있다. 다시한 번 생각해 볼 필요가 있는 것 같다.
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해 여러 가지 생각을 해 보았기 때문에 위에 서술한 여러 가지 문제들을 중국이 국가의 발전을 위해 해결해야만 하는, 현재 중국의 발전을 저해하는 요소들로 보게 되었다. 중국 정부의 계획적인 개발로 중국은 고도의 성장을 이루었으나 이
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우리의 친구들인 것이다.
표현방법이 우리와는 조금 차이가 있어 우리가 적응하지 못하는 것이지 그들이 틀린 것은 아니다. 사실은 나 역시도 장애인에 대해 거부감이라기보다는 왠지 모를 두려움과, 나의 그릇된 눈빛하나로 인해 그들에게
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