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아동간호학 총론(2012, 현문사, 김영혜 외) p.430- 446 1. 심리사회적 발달 : 신뢰감 발달(에릭슨) ···········································
2. 인지발달 : 감각운동기(피아제) ·····························
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아동, 교사 평가간의 관계, 연세대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 2000.
권미경 외, 학령기 아동이 지각하는 어머니의 양육태도와 아동의 문제행동, 아동간호학회지, 2005.
박혜미, 어머니의 양육행동, 남녀 유아의 스트레스 및 문제행동간
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아동간호학 하권』, 현문사.
송경애 외 7명(1998), 『임상검사와 간호』, 수문사.
김희순 외 7명(2014), 『아동청소년간호학 I』, 수문사.
홍경자 외 9명(2009), 『최신아동간호학 II』, 수문사. Ⅰ. 일반적사항 1
Ⅱ. 과거력 1
Ⅲ. 현병력 2
Ⅳ. 간
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아동간호학(총론 및 각론), 현문사
□ 김영란(1988), 정신지체아와 정상아의 문장이해과정에 관한 일 연구(조사전략과 어순전략
□ 박화문 ,김화경(1997), 뇌성마비아 부모의 장애아에 대한 태도 분석, 특수 교육학회
□ 한경임(1998), 중도뇌성마
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아동의 만성질환으로 영향을 받는 집단은 친구들과 확대가족들임
- 조부모나 친지들은 부모가 현실을 수용하려고 투쟁하는 동안, 아동이 그 상태에서 좋아질 거라는 안심을 심어주려고 노력할 수 있음
참고문헌
1. 아동건강간호학 총론 / 수
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아동간호학 실습지침서. 수문사:서울 P.345-348
-세브란스병원 소아과의국(2001). 세브란스 소아과 진료지침서. 연세대학교 출판부
-유혜영(1997). 최신임상간호메뉴얼. 현문사:서울 P.562-565, P.1624-1632
-송미순외 4인(1996). 진단적 검사와 간호. 현문사
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아동간호학 총론, 현문사, pp.536 ~ 552 1. 생물학적 발달 Biologic development
2. 심리 사회적 발달 Psychosocial development
3. 인지발달 Cognitive development
4. 영적발달 Spiritual development
5. 신체상 발달 Development of body image
6. 성 정체감의 발달 Development of g
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아동간호학(각론), 현문사, P.158~187
김성태 외 (2015), KNLE SECRET 간호국가고시실전대비문제, 우리출판사 Ⅰ. 서론 ----------------------------------------------------P. 1
Ⅱ. 본론 ----------------------------------------------------P. 1
1. 위생
2. 안전
3. 검
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아동을 위한 아동간호학. 수문사 ; 2012년.
P1489~1552
2. 김미예, 구현영 외, 아동의 건강문제와 간호. 군자출판사 ; 2008년.
P80~104, p351~387
3. 안효섭, 홍창의 소아과학 개정 8판 안효섭편. 대한교과서(주); 2004.
P620~653 Ⅰ. 심장의 구조와 기능
1.
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유아교육기관의 건강교육 실태에 관한 연구. 대한아동간호학회. 1.아동건강교육의 개념 및 필요성
1)아동건강교육의 개념
2)아동건강교육의 중요성
3)아동건강교육의 필요성
2. 아동건강교육 계획안
1)아동건강교육 계획안
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