|
교육론, 태영출판사
송명자(2010) 발달심리학, 학지사
정옥분(2012) 아동발달의 이해, 학지사
이경화(2001) 아동발달과 상담, 학문사
권영례(2006) 교과교육론, 양서원
엄태식(2010) 영유아교육과정, 태영출판사
최민수(2010) 영유아 건강과 안전, 학지
|
|
|
건강과 안전, 영양, 학습환경, 교사-영아
간의 상호작용, 개별화
유아기 프로그램 : 건강과 안전, 학습환경, 교육과정,
교사-유아 간의 상호작용, 개별화
방과후 프로그램 : 건강과 안전, 학습환경, 교육 과정,
교사-아동 간 상호작용, 일과계
|
|
|
건강장애를 진단하거나 평가할 수 있게 된다.
대표적인 건강장애인 소아암의 경우 일부 대형병원을 중심으로 한 병원학교에서만 주로 아동들의 교육에 관심을 가졌으나 백혈병재단이나 소아암 부모 모임 등의 노력으로 학업을 마치는 경우
|
|
|
건강을 증진하고 삶의 질을 높이고자 함.
구체적 학습목표 및 교육 진행안
구체적학습목표
학습
내용
교육
방법
학습
활동
교육
매체
시간
평가
방법
니코틴, 타르, 일산화탄소가 어떤 물질인지 알고 질문에 대답할 수 있다.
금연
동화구연
동
|
|
|
교육은 유아가 건강한 생활 습관을 형성하고, 일상생활에서 안전하게 행동할 수 있도록 하는 기초를 마련합니다.
방법:
실습 중심 교육: 손 씻기, 올바른 기침 예절, 안전한 놀이 방법 등을 실습을 통해 교육합니다.
안전 교육 프로그램: 화재
|
|
|
아동문학교육을 표준보육과정이나 누리과정에 맞추어 수업계획안을 작성하여 아동들의 건강한 성장과 발전을 도모할 수 있습니다.
결론
아동문학교육은 아동의 건강한 성장과 발달을 위해 필수적인 교육 분야입니다. 동화책을 통해 언어,
|
|
|
아동복지시설협회, 「인터넷 이용실태 조사 보고서」, 2019.
국가청소년상담복지센터, 「2020년 청소년 문제상담 분석 보고서」, 2021.
교육부, 「중등학교 건강 및 성교육 지도서」, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
① 최근 5년 이내의 청소
|
|
|
아동의 권리의 중요성 1. 아동의 권리 개념
1.1. 아동의 권리 정의
1.2. 아동의 권리의 중요성
2. 시급히 실현되어야 할 아동 권리 영역
2.1. 교육의 권리
2.2. 안전과 보호의 권리
2.3. 정서적 지원과 복지의 권리
3.
|
|
|
아동이 건강한 사회 구성원으로 성장하는 데 필수적입니다. 이는 교육적 접근뿐만 아니라, 아동의 전반적인 복지와 발달에 중요한 영향을 미칩니다. <목 차>
1. 영유아 발달의 이해
2. 영유아 교육기관에서의 주요 안전사고
3. 안전 사고
|
|
|
작성하시오.
1) 가계도
2) 외부체계도
3) 가족연대기
4) 사회지지체계도
5) 가족기능 APGAR 평가
(3) ICNP분류에 의해 가족진단(2개이상)과 관련 특성을 작성하시오.
(4) 단기, 중기목표와 진단에 따른 중재안, 평가계획안을 작성해 보시오.
|
|
메뉴펼치기
