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아동복지를 전개할 수가 없다. 따라서 머리와 가슴을 합해 아동복지 정책을 전개할 수 있도록 전문적이고 과학적이며 거시적인 개발 프로그램을 계속 편성해야 한다.
아동복지 문제가 따로 설정되지 않아도 될 만큼 홍보 및 계몽을 철저히 하
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아동복지를 전개할 수가 없다.
머리와 가슴을 합해 아동복지 정책을 전개할 수 있도록 전문적이고 과학적이며 거시적인 개발 프로그램을 계속 편성해야 한다. 아동복지 문제가 따로 설정되지 않아도 될만큼 홍보 및 계몽을 철저히 하여 우리
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아동은 그들의 성공을 돌아보고 아동복지사가 그들의 복지에 관심을 가지고 있음을 안다.
아동지도사가 정책 및 프로그램 변화와 관련된 거시적 행동을 계속 1.아동복지 실천방법 및 기술
2.아동복지에서 유의해야 할점
3.집단아동복지
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아동권리의 이해
제4장 아동발달과 복지
제2부 아동복지 실천방법
제5장 아동복지의 기본전제와 원칙
제6장 아동복지서비스의 이해와 전문화 방향
제7장 아동복지의 미시적 실천방법
제8장 아동복지의 거시적 실천방법
제9장 아동복지의 법
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아동권리의 이해
Chapter 04 아동발달과 복지
제Ⅱ부 아동복지 실천방법
Chapter 05 아동복지의 기본전제와 원칙
Chapter 06 아동복지서비스의 이해와 전문화 방향
Chapter 07 아동복지의 미시적 실천방법
Chapter 08 아동복지의 거시적 실천방법
Chapt
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복지실천론, 공동체
엄명용, 노충래, 김용석(2010), 사회복지실천기술의 이해, 학지사
백종만, 최옥채(2017), 사회복지개론, 박영사 1. 간략한 사회사업 역사
2. 다양한 기술을 갖춘 전문직
3. 미시적·중범위적·거시적 실천방법
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아동과 가족에게 얼마만큼의 문제를 개선하는데 효과적인가를 알아보고, 평가 결과를 새로운 정책이나 프로그램의 개발에 반영한다.
(5) 아동복지실천을 위한 다양하고 새로운 방법의 개발과 활용
앞으로 발생하는 다양한 욕구에 대응하기
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아동학대의 원인을 설명하고, 아동학대 발생 시 강제보호서비스의 실천과정을 기술하였다. 3. 교육기관에서 일어나는 아동문제 중 ‘따돌림 당하는 아이’의 문제를 해결하기 위한 아동복지의 미시적 실천방법을 제시하고, 절차를 기술하였
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아동복지
목차
1. 아동복지의 기초
1) 아동의 기초
2) 아동 발달의 역사
3) 아동권리
2. 아동복지의 실천원칙
1) 아동복지 기본전제
2) 아동복지서비스 이해
3) 아동복지서비스 유형
4) 미시적, 거시적 실천방법
5) 아동복지
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아동의 시설 입소가 증가하고 있다.
이러한 아동에 대한 심각한 현상은 이제 아동복지의 대상이 특수아동, 요보호 아동에 국한하는 미시적 아동복지 실천에서 거시적 아동복지의 실천으로, 아동복지의 원칙에서 설명하였듯이 아동·부모·사
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