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공학을 주제로 한 수업안을 설계해보는 경험을 쌓겠습니다. 또한 실험 중심의 활동 자료, 프로젝트 기반 학습 자료를 직접 제작해 보며 학생 참여형 수업을 준비할 것입니다.
장기적으로는, 학생들이 생명과학 분야에 흥미를 느끼고, 나아가
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실험 데이터를 구조적으로 정리하는 능력을 갖추고 있습니다. 앞으로 신소재공학과에서의 수업이나 연구 활동에서도 이 점은 분명히 도움이 될 것이라 생각합니다. 더불어 낯선 이론이나 실험 방법도 스스로 공부하며 익히는 데 두려움이 없
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지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다.
Ⅱ. 연세대학교 화학공학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학 졸업 후의 희망진로
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공학도가 되고 싶다는 다짐을 전해드리는 바입니다.
이론뿐 아니라 실험과 실습, 그리고 프로젝트에도 열정을 다해 임하겠습니다. 시간 관리와 자기 주도 학습을 생활화하여 목표를 차근차근 이뤄가겠습니다. 어떤 어려움이 있더라도 긍정적
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것이 아니라, 그것을 바탕으로 더 나은 방향을 택하려 한다. 에너지공학이라는 새로운 길에서, 성실하게 배우고 치열하게 고민하며, 내가 진심으로 의미 있다고 믿는 문제들을 붙잡고 나아가고 싶은 바이다. 1. 지원 동기
2. 학업 계획
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실험실, 동아리, 학회 등에서 다양한 사람들과 협업하며 다양한 관점에 귀 기울이고, 조율하는 능력도 키워왔습니다. 생명공학은 융합과 팀워크가 중요한 분야입니다. 저는 그 안에서 주도적이되, 배려하고, 연결하는 사람으로 성장하고자 하
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실험과 미생물분석의 차이는 무엇인가요?
12. 미생물 배양에 필요한 조건에 대해서 말해 보세요.
Part 2. 공통 인성 질문 총정리
1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈등을 중재하여 문제를 해
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공학 등 다양한 분야의 온라인 강의를 매주 정해진 시간에 수강하고 있으며, 학습 후에는 요약 정리와 실습 코드를 작성하는 습관을 통해 개념을 장기 기억화하고 있습니다. 이러한 습관은 연세대에서 고난도의 전공 과목을 수강하고 연구 프
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산업 발전에 기여하고자 합니다.
※ 자필 작성도 가능합니다.
※ 세부전공은 전공별로 모집하는 학과의 경우에만 작성하시기 바랍니다. (모집요강 “학과별 모집과정” 참고) 1.지원동기
2.전적대학 전공과 지원 전공과의 연계성 또는
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산업기사 자격증을 보유하고 있습니다.
이러한 기본지식을 바탕으로 제가 대학원에 진학하여 구체적으로 알고 싶고 연구하고 싶은 분야는 디지털공학, 물리전자, 회로이론, 전자기학, 자료구조 등의 실제 전자공학 관련이론들이며 이런 이론
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