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한부모 가정에서 양육되는 자녀들이 각각 어떤 양육환경에서 성장하는지를 비교해 보고, 유아교사로서 이들을 각각 어떻게 지원할 수 있는지를 서술해 보았다. 유아교사의 교수행동에 영향을 주는 중요한 변인으로 교사효능감이 보고되고
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만들기, 지역 내 자생단체 및 소외계층 자조모임 방문, 의견수렴, 주민기자 역량강화교육을 위한 프로그램 연구, 언론 미디어 관련 방문(2007)
- 마을신문 주민기자단 역량강화 프로그램에 대한 주민기자 1,2기 모니터링
- 외부전문가 수퍼비젼 \
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및 개선방안
1)건강가정가정지원센터
2)한부모가족 서비스
3)가정폭력가족 서비스
4)출산장려를 위한 가족서비스
5)이혼가족 서비스
6)국제결혼 가족서비스
7)소년소녀가족 서비스
8)입양가족 서비스
♧참고 문헌 및 자료
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피해자보호시설 운영
2) 성폭력피해자 치료보호
3. 피해자와 가해자 대책 마련
1) 성폭력피해자 보호체계 강화
2) 성폭력가해자 재범방지 강화
(1) 유전자 정보은행 도입을 통한 범죄예방 효과 제고
(2) 치료감호제도 개선
(3) 성폭력사범 보
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자조집단에 보다 적극적이고 실질적인 지원을 가능하게 하는 것이다. 이를 통해 자녀 양육과 경제적, 정서적인 측면에서 미혼부들이 충분한 지원을 받을 수 있도록 한다.
이 외에 미혼부에 대한 사회적 편견을 해소하기 위하여 인식 개선 활
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역량이 강화된다.
-부모양육태도검사
복지관 자체조사
사전사후설문조사
상하반기
프로그램 참여 미혼모의 지지체계와 자조체계가 구성된다.
-자조모임 횟수
-지지체계 형성 여부
참가자, 복지관 자체조사
전화, 인터넷, 대면 상담
상하반기
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역량 강화로 이어질 수 있습니다.
4. 제언: 지역 연계와 성과관리 강화
향후 사업의 지속성과 확장성을 담보하기 위해서는 지역사회와의 협력 체계 고도화가 필수적입니다. 보건소, 병원, 고용지원기관, 자조단체, 지자체 등과의 유기적 연계
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행복한 도시 만들기, 행정중심복합도시건설청 연구보고서, 2008.
홍미영 외, 부산광역시 도시디자인 기본계획 수립사업 성별영향평가, 부산여성가족개발원, 2009.
홍미희, 여성친화도시가 지향하는 핵심가치, 국토연구원, 월간국토, 통권372호.
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행복을 찾기 위해서이다. ‘내 뜻대로’ 사는 삶이 가능하기 위해서는 우리 사회에서 무엇이 달라져야 할까?
그러기 위해서는 적어도 우리 사회는
첫째, 다양한 가족을 구성할 수 있는 권리를 존중하고 이를 제도적으로 뒷받침해 주는 사회.
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피해자의 특성
Ⅳ. 집단따돌림의 정책과 실태
1. 집단 따돌림 관련 정책
2. 집단 따돌림의 실태
3. 따돌림의 사례
Ⅴ. 집단 따돌림 문제점 및 대처 방안
1. 집단 따돌림의 문제점
2. 집단 따돌림 해결방안
Ⅵ. 결론
▣ 참고자료 ▣
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