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사회의 어떤 현상을 체계적으로 이해하고 설명하며 연구하고자 한다면 과학적 방법으로 접근해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 최성재, “사회복지조사방법론”, 나남출판, 2005
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 김상균외, “사회
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조사를 할 때-집락표집
⑤ 일정한 간격을 두고 표본을 선정하는 방법-계통표집
24. 사회복지 조사를 하는 과정이나 결과를 활용할 때 윤리적 문제를 바르게 설명한 것은?④
① 실험에 참여하도록 강제할 수도 있다.
② 연구대상의 참여를 증진
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사회과학연구원, “알기 쉬운 조사방법론”, 한국언론자료간행회, 2000
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 최성재, “사회복지조사방법론”, 나남출판, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 양적연구와 질적연구의 입장에서 표집의 개념
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사회과학연구방법론, 박영사, 2004
유태균, 사회복지 질적연구방법론, 나남출판사, 2001
김영종, 사회복지조사방법론, 학지사, 1999
김 렬, “사회과학조사방법론”, 박영사, 1999
김기원, “사회복지조사론”, 나눔의집, 2009 과제 주제
Ⅰ 서
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사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
김윤옥외 6명(2006). 질적 연구방법과 설계. 문음사.
이은해 외 공저(2009), 아동연구방법의 이해, 학지사
최성재, “사회복지조사방법론”, 나남출판, 2005
반원희, 교육연구방법과 통계분석, 양서원, 2011
제니퍼
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절차가 없는 문제점이 있는 반면, 양적 조사는 다른 변인의 통제가 어렵고, 구체화 및 타당성 확보가 어렵다는 문제점이 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 나혜경, “아토피 아동 어머니의 양육스트레스에 관
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폐쇄형 질문을 통해 시간과 노력을 절약하여 보다 객관적인 정보수집이 용이할 것이다.
참고자료
사회복지교육연구센터, 사회복지조사론, 나눔의집, 2018
이승현, 사회복지조사론, 동문사, 2017
- 김영신, 초등학생의 학교폭력에 대한 실태 및
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론 사이에서 뭐가 맞고 뭐가 틀리다는 말은 무색하다는 것이다. 이론을 정확하게 나누고 평가할 수 없다는 것을 의미한다.
5. 참고문헌
- 곽종형 외. 2012. 『사회복지조사방법론』. 양서원.
함재봉 외. 2023. 『사회복지조사론』. 공동체. 1.
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사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 김상균외, “사회복지개론”, 나남출판, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과학적 방법의 개념
2. 과학적인 방법으로 지식을 습득하는 이유
1) 관습에 의한 방법에 의한 오류
2) 권위에 의한 방법
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사회과학의 3대 패러다임인 실증주의와 해석주의 그리고 비판적 사회과학으로 풀어낼 때 편중되지 않는 논리를 도출할 수 있을 것으로 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
선우현. (1999). 사회비판과 정치적 실천: 하버마스의 비판적 사회이론. 백의.
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