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특히 그 사람이 아이가 앞으로 성취하고자 하는 어떤 특성을 이미 가지고 있을 때 이 사람은 멘토가 된다. 청소년 지도와 문제청소년에 대한 사회복지 개입에서 멘토링은 매우 중요한 가치를 가지고 있다 청소년의 올바른 성장은 물질의 풍요
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들을 무시한 점,
- 모든 리더가 보편적으로 소유하고 있는 구체적인 특성 발견에 실패한 점,
- 리더가 하위자의 행동에 영향을 미치기 위하여 보여줄 행동 유형을 알려주지 못한 점이 문제로 지적되고 있다.
☆ 상황이론
리더의 효과성은 그 자
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사회복지관의 ISO 9001 인증취득 사례분석
제1절 인증취득 추진배경과 목적
제2절 인증취득 추진절차
1. 추진계획 수립
2. 추진팀 구성
3. ISO 9000 규격의 요구사항 적용해석
4. 품질시스템 문서화 작업 및 교육
5. 인증신청
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사회환경
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사회복지실천론
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사회복지실천기술론
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지역사회복지론
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사회복지정책론
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사회복지행정론
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사회복지법제론
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사회복지조사론
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※상기 8교과목은 자격시험 필수교과로,
4과목이상 이수해야 실습신청이 가능함
사회복지개론
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이론과 실제, 경문사, 2018
오세영 저, 사회복지행정론, 신정, 2022
김형식 저, 사회복지행정론, 양서원, 2020
신복기 저, 사회복지행정론, 공동체, 2019
탁진국, 손주영 저, 리더십 이론과 실제, 학지사, 2017
Richard L. Daft 저, 리더십 이론과 실무, 한경
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사회복지행정론, 양서원
2. 민간복지자원 총량파악 구축방안, 2000, 보건복지부
3. S복지관 기관자료
4. S복지관 홈페이지
5 금미숙 외 저, ‘사회복지시설을 위한 지역사회자원 개발 방안’ : 후원금을 중심으로, 2002,한국보건사회연구원
6. http://
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사회복지 가을호, 한 국사회복지협의회.
김용들(1997), 팀협력(teamwork) 이론의 적용을 통한우리나라 장애인 복지관 조직구주의 문 제와 대안, 사회복지연구 겨울호, 서울대학교 사회복지연구소.
성규탁(1993), 사회복지행정론, 서울 :법문사.
윤점
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보는 바이다. 1. 인간관계이론의 의의
2. 호손실험의 인간관계이론
3. McGregor의 XY이론
4. 인간관계이론 적용
5. 인간관계이론의 특징
6. 사회복지와 인간관계이론의 적용
7. 인간관계이론의 비판
8. 인간관계이론에 대한 개인견해
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이론들이 지닌 기본적 개념과는 다른 전체적, 역동적, 생성적 개념으로서의 모순과 역설의 존재를 이해해야 한다는 것이기 때문에 일련의 사항은 단면성을 가지고 있는 것이 아니라 양면성을 보유하고 있으며 최고의 성과는 역동적 현상을
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사회연구원, 2000년도 장애인실태조사, 2001
서이종, 지식정보사회학: 이론과 실재, 서울대학교 출판부, 1998
손연기, 정보사회의 보편적 접근 보장에 관한 연구-장애인·노인복지를 중심으로, 사회보장연구, 한국사회보장학회, 1999
신순자, 미국
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