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아동의 인성이라고 보는 것은 아동이 고착될 수 있는 특별한 단계나 부모를 동일시하는 특별한 상태, 또는 아동이 방어기제에 의존하는 이 모든 과정의 복합적 결과라 할 수 있다. 그리고 정신분석학적 이론에서는 아동이 옳고 그른 것에 대
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  • 등록일 2011.09.15
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관점 정신분석학적 관점 사회통합적 관점 자살위험 징후 한동안 만나지 않던 동창이나 은사 등을 찾는다. 아끼는 물건을 특별한 이유 없이 주변 사람들에게 나눠준다. 청소년의 경우 성적이 떨어져도 걱정하지 않는 등 자신의 일에 초
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  • 등록일 2010.05.16
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어린이의 진술 내용도 연령 수준에 따라 그 현태가 달라지므로 진술 형태의 분석도 연령 수준과의 관련에서 이루어져야 한다. Ⅶ. 해석의 실례 *여기서는 K-CAT 검사 실시요강에 제시된 ‘한국 아동의 사례’ 중 [도판 3]에 대한 해석을 제시하
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  • 등록일 2008.01.05
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아동에게 가장 빈번하게 나타나는 강박 행동 4) 강박장애에 수반되는 증상 3. 강박장애의 원인 1) 생물학적 입장 2) 행동주의적 입장 3) 인지학적 입장 4) 정신분석학적 입장 4. 강박장애에 대한 DSM-IV 진단기준 5. 치료 1) 약물치료
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  • 등록일 2013.08.25
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정신분석학적 연구」한양대학교 대학원 석사학위논문 이은아(1999)「기업내 남성 네트워크와 여성 배제에 관한 연구」이화여자대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 페미니즘의 개념 및 성립배경 1) 페미니즘의 개념 2)
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정신 분석학적(psychoanalytic)이론 (2) 구성주의 이론 4. 놀이이론 중 정신분석학 이론 1) 정신분석학적 놀이이론 2) Piaget의 놀이 이론 5. 놀이의 인지발달 이론 1) 놀이의 인지적 수준 2) 놀이의 인지적측면으로서 가치 6. 유아놀이 및 활동의
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  • 등록일 2009.09.28
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중 많은 논란이 제기되고 있다. 따라서 정신분석의 발달이론, 성격이론, 치료이론은 보편적으로 명시되어 실천되지 않고 있다. 1. 서론 2. 중요개념 1) 무의식 2) 본능 3) 성격구조 4)성격발달 3. 치료과정 4. 정신분석학적 모델들
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아동 실태(설문지법, 관찰법) (N=37) 3. 실태분석에 따른 본시 수업의 지도방향 설정 IV 본시 학습 지도를 위한 교재연구 1. 미술과 교육과정 분석 2. 미술과 교수․학습 모형 3. 서예에 대한 이해 4. 3학년 수준의 서예 지도 내용
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  • 등록일 2011.03.07
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정신역동 이론의 발달단계 프로이드의 발달단계를 심리성적 발달단계라 하는데 그 이유는 리비도가 집중된 부위(입, 항문, 성기 등)에 따라 아동기의 발달단계를 나누었기 때문이다. 이에 따라 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기로 구분한
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아동의 놀이치료 사례, 한국아동심리재활학회 1. 놀이치료의 정의 2. 놀이치료의 특징 3. 놀이치료의 대상 4. 놀이치료의 종류 (1) 정신분석적 놀이치료 (2) 분석학적 놀이치료 (3) 인지행동 놀이치료 5. 놀이치료의 사례 (1) 불안장
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  • 등록일 2017.01.31
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