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뮤지컬만을 따라 할 것이 아니라 프랑스와 같이 자신들만의 콘텐츠를 독자적으로 개발하고 유지하여 성공으로 이끌 수 있어야 할 것이라는 생각이 들었다. <뮤지컬의 정의>
<뮤지컬의 역사>
<프랑스어권 뮤지컬의 특징>
<원작과 뮤지컬
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저자 Edward Craig>
- 뮤지컬은 ‘새로운 연극, 새로운 음악, 새로운 무용이 혼합된 형태로 관객과 만나는, 새로운 에너지를 지닌 무대예술’로 정리. <뮤지컬의 정의>
<뮤지컬의 역사>
<프랑스어권 뮤지컬의 특징>
<원작과 뮤지컬 비교>
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문화정보센터. 연세대학교 출판부
*「축제와 문화적 본질」.유럽사회문화연구소. 연세대학교 출판부
*「환희와 열정의 지구촌 축제기행」.허용선. 예담
*「축제, 세상의 빛을 담다」.김규원. 시공아트
* <풍남제>- 그 연원 및 역사적 변모
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특징
3. 오페라의 역사
4. 오페라의 각 시대의 특징
1) 중세시대 오페라의 기원과 특징
2) 르네상스시대 오페라의 탄생과 특징
3) 17세기 오페라의 특징
(1) 17세기 이태리 오페라의 특징
(2) 17세기 프랑스 오페라의 특징
(3) 17세기
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역사
Ⅱ. 히스패닉의 이민 역사
1. 멕시칸 아메리칸(mexican-american)
2. 푸에르토리칸(Puerto Rican)
3. 쿠반 아메리칸(Cuban-American)
Ⅲ. 히스패닉의 인구 동향
Ⅳ. 히스패닉의 문화적 특징
1. 높은 가족애
2. 강
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평가 내용이 전문적 수준의 것은 아니다. 대부분 음악, 미술을 초급이라도 배운 적이 있다면 쉽게 할 수 있는 것들이다. 그러나 예능의 경험이 없는 아이에게 수행평가는 공포의 시간이 아닐 수 없다. Introduction
수행평가의 개념과 특징
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역사와 현황
1. 섬유도시 대구의 역사
2. 섬유도시 대구의 현황
Ⅲ-2. 문화도시로의 발전방안
1. 다른 나라의 문화도시로서의 성공사례
2. 대구 문화 행사의 실태와 문제점 분석
3. 대구의 비전과 발전 방향
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평가
1. 고등학교 평준화정책을 둘러싼 3가지 흐름
가. 강화론
나. 보완론
다. 폐지론
2. 고등학교 평준화정책의 문제점
가.교수-학습의곤란및 고등학생의 학력저하
나. 사립고등학교 교육의 위축
다. 학생의 교육선택 기회
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문화관광부, 한국청소년개발원
◈ 청소년 자원봉사활동 백서, 한국청소년자원봉사센터
◈ 21세기 청소년 자원봉사 활성화 방안, 한국청소년개발원
◈ 청소년 자원봉사활동 프로그램 매뉴얼, 한국청소년개발원
◈ 동영상 자료, YTN 뉴스 Ⅰ
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구입방법
Ⅸ.명기란 무엇인가
1.바이올린의 명기와 명장인들
2.이탈리아 악기는 모두 명기인가
3.악기 평가는 어디까지나 소리
4.올드와 모던, 새악기의 구분
5.수리한 솜씨로 평가
6.올드와 모던, 새악기의 음색
자료출처
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