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방법
◈ 현재 저소득층 결식아동관리는 학교에서 하지 않고 지자체에서 하고 있다.
사회복지사로서 지자체의 사회복지전담부서와 긴밀한 네트워크를 형성하여 관과 합동하여 관리한다.
◈ 조손가정과 한부모가정, 불화가정, 소년소녀가장
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가정과 학교, 상용 PC방에 무료 또는 저가로 보급을 활성화할 필요가 있음.
네티즌들이 음란물을 적극적으로 신고하고, 조직 활동을 통한 자체 감시를 강화할 필요가 있음.
또한 정보서비스제공자인 PC통신업체와 ISP(인터넷 서비스 제공자)의
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교육을 실시할 필요가 있겠다. 미혼부모, 편부모가정, 이혼을 준비하고 있거나 재혼을 생각하고 있는 가정 등을 구청 및 동사무소 아동학대 전담 공무원을 활용하여 집단교육 및 상담을 진행하는 것도 효과적인 방법일 것이다. 3차 예방은 이
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가정과 또는 편부 ·편모의 가정의 증가, 그리고 성 개방 풍조로 인한 미혼녀의 출산 증가로 인해 과거의 부모 사망에 의한 고아가 아니라 버려지는 고아가 점차 증가함으로서 사회의 복지기관이나 단체에서 그 역할을 맡아야 하는 중요한 필
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가정 파괴까지 감수하는 접근보다는, 아동을 위험으로부터 보호하되 가정으로부터 분리하지 않고 아동의 학대가 이루어졌던 가족 상황에 외부에서 개입하여 가족문제의 해결을 돕는 방향으로 나가야 할 것이다.
특히 정부당국은 아동학대
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교육 기회 제공에도 노력해야 합니다.
여성의 취업과 사회 참여는 우리 사회의 발전과 성장을 위해 중요한 요소입니다. 따라서 발전되어야 할 보육의 종류를 실천하고 발전시킴으로써 여성들의 직장 참여와 경제적 독립을 지원하고, 가정과
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방법과 그 분야에 관한 이해를 토대로 아동복지가 실현해야 할 과제에 대해 생각해보는 기회를 갖게 되어다. 개인적인 생각으로는 현대사회는 가속적으로 변하고 있으며, 과거의 척도로 현재를 측정한다는 것은 이미 불가능하게 되었다고 본
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된 배경
3. 시설 이용 방법에 따라 나눈 시설아동복지 현황 및 만족도
4. 우리가 바라본 시설 평가
5. 시설보호의 문제점, 원인 및 대책
6. 시설보호 입소 시 유의점
7. 해외사례
8. 우리가 시설보호아동들을 위해 할 수 있는 일
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가정과 시설임을 감안할 때 신고자로 지목될 수밖에 없다. 그러므로 신고자에게 피해가 없도록 이중적인 보호 장치 즉 신고자를 위해하거나 피해를 입혔을 때 가중처벌 규정 또한 필요하다고 사료된다.
아동보호전문기관이 없는 지역에서는
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학습한 내용을 바탕으로, 해당 학교에 학교사회복지가 필요한 대상과 내용을 찾아 기술하고 구체적인 필요성, 학교사회복지 실천방법을 제안하십시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 학교사회복지
2. 지역의 학교 특성과 상황
3. 학교사회
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