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가정과 해체가정 아동에 대한 심리사회적 지원이 중요
*해체가정의 아동에 대한 사회적 정서적 지원
*가족해체를 예방하는 가정 단위의 통합적인 복지서비스 마련되어야 하며 전문 프로그램 개발이 시급
*시설의 소규모화와 전문화를 통해
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어떻게 살았을까』, 역사비평사, 1999
나혜석기념사업회, 「나혜석 바로알기 제1회 국제심포지엄」, 1999
기타 인터넷상의 자료들 1. 자화상.
2. 탄생
3. 성장-사회에서의 삶
4. 또다시 가정으로
5. 주체가 되어 바라보기
참고문헌
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지도방법
초등학교 시기는 생활습관과 학습습관이 형성되는 중요한 시기이다. 습관의 형성과 함께 아동이 신체적, 지적, 정서적, 사회적으로 성장하게 된다. 방과 후 은 지역사회의 여건과 가족의 문화적 조건을 감안하여 그림지도, 노래지
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생활주기상의 중요성
2) 사회체계와 주요과업
3) 주요 쟁점
5. 청소년기의 심리체계
6. 사회복지실천의 관심대상이 되는 청소년기 문제
1) 청소년 비행
(1) 청소년비행의 개념
(2)청소년비행의 원인
(3) 사회 구조적 요인
(4)
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교육(연 10시간 권장)에 포함하여, 학교교육과정과 연계 실시
-수학여행, 수련회, 단체체육활동, 직원연수 등 단체 활동 시에는 사전 성희롱 예방교육을 반드시 실시하고, 사후 평가 항목에도 반영
-가정과 연계 지도를 통한 학부모 교육 강화
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교육과 행동지도를 실시하여 개선할 것 이다.
무엇보다 지속적인 관리를 할 것이고 종결단계에서 또한 정서적인 감정의 문제를 신중하게 해결할 것이다.
이렇듯 적극적으로 활동을 도맡아서 이 가정의 정신적인 건강을 되찾을 때까지 최선을
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교육을 진행하는데에도 도움이
된다. 다양한 방법으로 정보를 수집하고 아동을 이해하기 위해 끊임없이
노력하는 실습지도자님들의 노력과 기록의 중요성이 느껴졌다.
실습지도자 의견
실습일지 ( 9일차 : 8시간 )
결 재
실습생
실습지도자
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행동에 대한 개입 전략
5) 예방 프로그램 실행
2. 학교폭력
1) 학교폭력의 발생원인
2) 폭력 피해 학생과 학생의 행동특성
3) 학교폭력의 실태
4) 학급운영을 통한 학교폭력 예방
5) 청소년폭력예방재단 프로그램
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가정 보육비지원 및 지역금융기관의 협력으로 창업을 하게 하므로써 경제적으로 안정을 찾을 것으로 판단된다.
그리고 창업이 성공하도록 지속적인 상담과 관리를 통한 자립심을 키워줄 필요가 있다.
또한 CT의 할아버지와 할머니분도 상담
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지도
①행동관찰표， 진행과정평가
②다차원인성검사로 상담종료시
평가
１：１ 결연 개별지원 프로그램 지속적으로 개입함
사회성 증진 집단프로그램
①일상생활 및 사회성 척도 점검
②CT에 대한 담임교사 평
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