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가정을 수요에 맞게 증설하거나, 이미 미신고시설로 활동하고 있는 공동생활가정을 신고를 받아서 지원한다. 또한, 가출한 청소년을 부모가 쉽게 찾고, 가출청소년의 보호와 사후지도를 원활히 할 수 있도록 가출청소년정보지원센터를 설치
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지도만 수행하는 방과 후 학교와 달리 지역아동센터는 방과 후 아동의 교육과 안전한 보호라는 두 가지 목적을 수행한다는 측면에서 농촌의 아동들을 위한 방과 후 서비스의 대안이 될 수 있다.
참고문헌
공계순 외, 아동복지론, 학지사, 2007.
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및 지도 방법
1.ADHD의 치료방법
가)약물치료
나)인지행동
다)부모상담(교육)
2. ADHD지도방법
가)바람직한 행동 증가를 위한 방법
나)바람직하지 않은 행동 감소를 위한 방법
다)산만하지 않은 가정환경 조성
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교육과정
7학년(중학교 1학년)
나와 가족의 이해
청소년의 영양과 식사
8학년(중학교 2학년)
의복의 마련과 관리
자원의 관리와 환경
9학년(중학교 3학년)
가족의 식사 관리
가족생활과 주거
중등 7차 교육과정의 장단점
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지도교사
집단유형
대집단-32명
활 동 명
우리아빠!
활동유형
이야기 나누기
소요시간
20분
활동목표
* 아빠의 역할에 대하여 알고 아빠의 소중함을 느낀다.
교육 과정 관련 요소
가정생활 : 가족과 협력하기
준 비 물
아빠를 나타내는 물건, 물
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생활 영역지도 내용 - 기본생활습관: 아껴서 생활하기
- 개인생활: 감정과 욕구 조절하기(위시리스트)
- 가정생활: 경제 생활에 관심가지기
수학교육(선택활동) - 수세기(모은 용돈의 동전 개수 세기)
- 비교 (나와 다른 친구의 동전 개수 비교)
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생활을 하는 남편의 경우, 남편의 직장에서의 경험은 자신의 결혼생활 뿐 아니라 아내의 결혼생활에도 큰 영향을 미치게 될 것이라고 생각할 수 있다. 이와 같이 한 개인 내에서 가정생활과 직장생활간의 역할전이와 배우자간의 역할전이에
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교육사업, 지역사회자원개발사업, 홍보계몽사업, 조사연구사업, 기타 장애인 복지증진을 위해 필요한사업
(2) 장애인의료재활시설
(3) 장애인주간보호시설
(4) 장애인단기보호시설
(5) 장애인공동생활가정
(6) 장애인체육시설
(7) 장애인심부름
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생활가정을 통해 자립생활기술과 사회기술증진위한 그룹홈에 입소하기로 결정
2) 전체 과정에 대한 평가
사례관리시 공통교육을 통해 지식을 얻었지만 박00씨 복지관에 자주 오지 않고 상담시에도 저항이 강해 빨리 상담을 마치기를 원해
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가정 프로그램 요구도 분석. 석사학위논문, 한국방송통신대학교 평생대학원 가정학과.
신현진, 일부고등학생의 신체특성 및 건강관련 생활양식에 관한 연구, 경기대학교 교육대학원, 2014.
이용희, 대학생의 생활습관과 신체적 건강 및 정신적
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