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폭력의 사례
1) 데이트 폭력 사례
2) 성폭력 사례
3) 가정폭력 사례
4) 이혼 여성에 대한 사회적 편견 사례
5) ‘가정주부’와 ‘어머니’ 역할을 강조하는 기업문화 사례
6) 남녀 고용 차별의 사례
3. 이러한 문제가 발생했을 때 해결이 쉽지
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폭력의 위험 요인을 개인심리적, 가정, 학교 및 또래, 사회적 관련영역으로 세분화하여 살펴보아야 한다.
참고문헌
노성호, 학교폭력의 실태와 문제점, 한국범죄방지재단, 2004.
김경태, 학교폭력 피해자의 지원방안, 한국피해자학회, 2007.
김용
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폭력 예방프로그램이 초등학생의 방관적 태도와 공격성에 미치는 영향」단국대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교 요인
4) 사회적 요인
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폭력 문제와 이혼 문제와 같은 경우는 다문화가족 전용의 그들의 언어로 된 상담사를 두어 그들의 문제와 상담과 걱정을 해결하는 것이다.
Ⅲ. 결론
이렇게 가족의 기본적인 개념을 통하여 한부모가정과 재혼가정, 그리고 다문화 가정의 정의
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폭력 문제와 이혼 문제와 같은 경우는 다문화가족 전용의 그들의 언어로 된 상담사를 두어 그들의 문제와 상담과 걱정을 해결하는 것이다.
Ⅲ. 결론
이렇게 가족의 기본적인 개념을 통하여 한부모가정과 재혼가정, 그리고 다문화 가정의 정의
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해결하기보다는 폭력을 사용하는 경우가 더 빈번하다는 것을 알 수 있다. 따라서 가해청소년을 위해서는 대화를 통한 문제해결능력을 훈련할 필요가 있다.
3. 학교폭력 대책방안
1) 교사의 역할
무엇보다 따돌림이나 괴롭힘은 항상 발생할 수
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해결하기보다는 폭력을 사용하는 경우가 더 빈번하다는 것을 알 수 있다. 따라서 가해청소년을 위해서는 대화를 통한 문제해결능력을 훈련할 필요가 있다.
3. 학교폭력 대책방안
1) 교사의 역할
무엇보다 따돌림이나 괴롭힘은 항상 발생할 수
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문제 행동 -심리학적 접근-, 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년폭력(학교폭력)의 정의
Ⅲ. 청소년폭력(학교폭력)의 발생 원인
1. 심리적 요인
1) 정서적 요인
2) 지적 판단 능력 부족
3) 부정적 자아개념
2. 가정적 요인
1) 가정교육 기능의
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문제로 부각되고 있다. 또 학원폭력의 중요성은 신체의 자유와 연결되어 생명과 바로 직결되고 모든 범죄에 있어 상습성이 큰 폭력은 학생때부터 인식을 바로 잡아 성인이 되어서 폭력이 우선 되는 사회보다는 정의와 평화가 지배하는 사회
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폭력이 알고 있었던 것 보다 훨씬 심각함을 알게 되었다. 학교폭력의 문제는 이제 학교 내부의 문제가 아닌 사회전반적인 문제로 대두되고 있다. 학교폭력의 문제는 어느 한 가지 이유 때문에 발생하는 것이 아니라 가정과 학교, 그리고 사회
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