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보호를 위한 연구 작업 및 조사 작업이 절실히 필요하다.
7. 상담
결혼생활을 하는데에 있어 의사소통도 원활하지 않게 때문에 서로에 대한 이해가 부족하게 나타나는 현상은 당연한 일이다. 허나 그러한 것들이 가정의 불화로 발전할 수 있
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보호를 위한 연구 작업 및 조사 작업이 절실히 필요하다.
7. 상담
결혼생활을 하는데에 있어 의사소통도 원활하지 않게 때문에 서로에 대한 이해가 부족하게 나타나는 현상은 당연한 일이다. 허나 그러한 것들이 가정의 불화로 발전할 수 있
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가정생활에 있어서도 개별성과 개성을 중시하는 풍조가 확산되고 있음
② 집단주의적 가치가 약화됨에 따라 이혼 등 여러 가지 원인으로 인한 가족해체의 위기상황에서 아동이 부모로부터 적절한 보호 및 양육을 받지 못하고 방치되는 사례
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가정적 요인
3) 학교 요인
5. 학교부적응 실태
1) 청소년 학교생활만족 실태
2) 청소년 학업중단 실태
3) 청소년 학교를 그만 둔 시기
4) 학업 유지에 대한 견해 & 학교를 그만두고 싶은 이유
5) 청소년의 고민
6. 청소년 학교부적응 대책방
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부모교육 부재
모부자복지법 제17조에 의하면 모자가정의 모와 아동에게 전문사회사업서비스를 제공하도록 노력해야 한다고 되어 있다. 전문사회사업서비스는 모부자가정에 경제적인 원조뿐 아니라 비경제적인 원조를 제공하여 모부자가정
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한 법적 기반
5. 우리나라의 장애 아동을 위한 전달 체계
6. 장애 아동을 위한 복지 실천의 지향점
Ⅳ. 위탁
1. 위탁 보호의 개념
2. 위탁 보호의 종류
3. 가정 위탁의 특징
4. 가정 위탁 양육 아동을 위한 복지 실천의 지향점
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한 향후 방향
1. 주 5일 수업제 대비한 청소년육성사업 실시
1) 시군구단위에 1개소 이상의 생활권수련시설 확충
2) 생활권 청소년수련시설을 청소년단체, 시설, 사회복지법인 등에 위탁
3) 청소년이 참여하는 프로그램을 공모하여 시행
4)
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한 사회적 기반 형성
(6) 청소년의 권리강화
※ 참고문헌
1. 우리나라 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구 (이영환, 2001.8)
2. http://www.cyberwelfare.or.kr/ind03/indmain03_5p10.htm
3. 가족해체에 따른 청소년 보호시설 대응현황조사
(국무총리
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-Kholberg의 도덕성발달이론
Ⅴ. 각 발달단계에 따른 사회복지실천
1. 태내기의 사회복지실천
2. 신생아기의 사회복지실천
3. 영 · 유아기의 사회복지실천
4. 아동학대와 사회복지실천
5. 보육환경과 사회복지실천
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사업 http://www.samjeon.or.kr/2003/ka/e-school.htm
<사회문제와 사회복지. 최일섭 · 최성재공편. 나남출판사>
태극 청소년 후원회 http://taekuk.netian.com/tae3.htm
한국 청소년 쉼터 협의회 http://www.jikimi.or.kr/
한국 청소년 보호 위원회 http://www.youth.go.kr/
http
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