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교육심리학의 이론과 실제. 학지사.
정재욱 외(2011), 사회복지학의 이해, 양서원
신종회 외(2015), 교육심리학, 교육과학사
조화태 외(2016). 인간과교육. 한국방송통신대학교 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교
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대학교 간호대학원, 2014. 허시블랜차드상황모형,매니지리얼그리드이론,간호지도자론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
간호지도자론 1> 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음
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방송통신대학교 2013
이무석 『자존감』비전과리더십 2009
김경선 『프로이드(S. Freud)의 정신분석이론과 심리적 양상에 따른 작가연구 : (달리, 뭉크, 쉴레를 중심으로)』 강원대학교 교육대학원 2011 국내석사
윤주영 『프로이드와 로저스의
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론
Ⅱ. 본론
1. 죽음의 개념
1) 죽음의 판정
2) 죽음과 관련된 두려움
3) 죽음에 대한 반응
2. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 시 유념할 점
1) 유아기
2) 학령전기
3) 학령기
4) 청소년기
3. 고위험 신생아
1) 개념
2) 분류 기
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프로그램 홍보를 위한 전단지를 작성하시오.
5. 교재 200~203쪽에 제시되어 있는 ‘OO시 평생학습매니저 양성과정’ 사업계획서 사례를 본인이 거주하고 있는 시(市)의 경우로 상정하여 평생학습매니저 양성과정 개강식을 위한 순서지를 작성
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론’, 일조각, 2015.
이연주, 동화에 나타난 인물의 성격 유형 연구, 제주대학교 교육대학원 논문, 2011.
하혜숙황매향, 청소년과 부모, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020. 1. 청소년과부모 4강 영상과 교재를 바탕으로 개인적으로 중요하
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방송통신대학교 출판원. 2017.
전효숙. 고위험신생아 치료중단에 대한 윤리적인 의사결정에 관한 연구. 연세대학교 대학원. 2002
고위험신생아. 세브란스 어린이병원 인터넷 사이트 고위험모아간호학 2022년
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아
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기관지폐이형성 간호 중재 방법
3. 다음 사례를 읽고, 대상 암환아와 가족에게 도움이 될 수 있는 간호 중재를 2가지 이상 서술하시오
1) 구내염의 간호 중재
2) 탈모증의 간호 중재
3) 영양문제의 간호 중재
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교 문화산업대학원 석사학위논문.
이은미(2002). 유아교육 교사의 교직전문성인식, 정보자원활용, 교사역할수행의 관계 연구. 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.
1)
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물보호정책포럼 자료집, 19(3), 102-125.
이정민. (2022). 반려동물의 생명권과 인간의 감정 소비: 동물복제를 중심으로. 생명윤리정책연구, 11(2), 77-98. 2025년 1학기 생명과환경 방송통신대 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 동물은 감정과
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