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론』, 학지사, 2003
12. 이순형외 공저, 『아동복지-이론과 실제』학지사, 2004
13. 이순형외 공저, 『아동복지-이론과 실제』학지사, 2006
14. 김익균외, 『아동복지론』, 교문사, 2005
15. 박선희조흥식 공저, 『아동복지』, 한국방송통신대학교 출판
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론 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오
1) 잔여주의와 제도주의의 차이
2) 잔여주의 지역사회복
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론과 아동의 심리적 상처의 치유 방안, 한일장신대학교 아시아태평양국제신학대학원, 2010. 인간행동과사회환경, Hooper, 인간행동에 대한 연구 필요성, 아들러
1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세
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물, 혹은 대화할 때 전파할 우려가 있는 환자들을 대상으로 비말주의를 적용(IB)하는데 비말주의에서 환자 배치 원칙도 접촉주의에서의 원칙과 비슷하다.
참고문헌
응급간호학 한국방송통신대학교 출판문화원 응급간호학
[과제명]
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관리교육
4. 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법 서술
(1) 신체활동 평가
(2) 식습관 평가
(3) 당조절 평가
(4) 당뇨 지식 및 실천태도에 대한 설문조사 실시
(5) 인슐린 주사 자가 투약 가능여부 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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섭취
6. 가공식품 및 편의식품의 섭취를 가능한 한 줄이기 위한 노력
7. 생애주기별, 특정질환별 등의 맞춤식 영양교육의 강화
8. 외식의 빈도가 높아지고 있으므로 가정 외 식사의 질적 관리 강화
9. 기타
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
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교육적 제언 제시.
서정우 (2020). 「표준어 중심주의 언어 정책의 비판적 고찰」, 언어와 사회, 제28권 2호, pp.89-115.
표준어 보급 정책의 한계와 지역어 소외 문제에 대한 비판적 시각 제공. 목 차
1. 서 론
2. 본 론
2.1 공통점: 표준어와 방
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2020, 2020학년도 청소년단체활동기본계획(2020.6)
- 청소년수련시설포털,http://youthnet.or.kr/
- 강병연(2006),『청소년육성과 제도』,서울:양서원.
- 이복희 외(2008),『청소년교육론』,서울:학지사.
- 권일남(2001),『청소년수련활동지도론』,서울대학교
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프로그램 개발에 많은 노력을 기울여야 할 것이다.
4. 참고문헌
1) 간호이론. 김영임, 최윤경. 한국방송통신대학교출판문화원.2017
2) 간호이론의 이해. 이소우 외. 수문사.2017
3) Orem의 자가간호 모델을 적용한 병동의 운영관리. 김정순. 기본간
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2020). 코로나19에 가로 막힌 방과후학교 지원...\"학원에서라도 쓸 수 없을까요?\". 경기일보
서유라(2005). 학교사회복지의 필요성과 발전 방안에 관한 연구. 명지대학교 사회복지대학원 2023 학교사회복지론 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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