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과정
3. 유아 특수교육의 체계
4. 특수유아를 위한 교육프로그램의 내용 비교
5. 독일 특수교육제도의 시사점
5-1. 중도. 중복 장애아 교육 및 조기 교육
5-2. 특수 아동의 통합교육
5-3. 특수교육 교원의 양성
6. 특수 유아 가족지원의
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권리 찾기 운동, 정보공개 운동 등에서도 공익소송은 빼놓을 수 없는 시민운동의 무기가 되었다. 또 경제정의실천시민연합도 산하의 시민입법위원회 등에서 헌법소원 등을 활용한 시민운동을 벌이고 있고, 환경운동연합과 녹색연합도 공익
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비판이론과 사회통합모델의 시민사회와 정치 이해)
1. 하버마스(Jurgen Habermas)
2. 코헨(Cohen)과 아라토(Arato)
?. 성숙한 시민사회가 필요로 하는 여건
1. 시민사회발전기본법 제정
2. 기부문화의 정착
3. 시민, 기업, 정부의 파트너쉽 형성
4.
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과정
3. 유아 특수교육의 체계
4. 특수유아를 위한 교육프로그램의 내용 비교
5. 독일 특수교육제도의 시사점
5-1. 중도. 중복 장애아 교육 및 조기 교육
5-2. 특수 아동의 통합교육
5-3. 특수교육 교원의 양성
6. 특수 유아 가족지원의 기본
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과정에서 기존 시민운동단체나 인권운동단체와의 연대는 필수적이다. 상황에 따라서 국제적 연대의 방법도 모색해야 한다. 1-1 정신보건 사회사업의 일반적 이해
1. 정신보건의 정의
2. 정신보건의 의의
3. 정신장애인을 위한 사회적 대
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결정권에 대한 포괄적 이해
3. 혼인내 강간에 대한 국제적 인식의 전개과정
IV. 부부강간 불처벌론의 근거와 비판
1. 가부장제도
2. 각 국의 처벌 법제
IV. 현행법상의 부부강간
1. 부부강간 부정론
2. 부정론에 대한 비판
V. 결론
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결정권에 대한 포괄적 이해
3. 혼인내 강간에 대한 국제적 인식의 전개과정
IV. 부부강간 불처벌론의 근거와 비판
1. 가부장제도
2. 각 국의 처벌 법제
IV. 현행법상의 부부강간
1. 부부강간 부정론
2. 부정론에 대한 비판
V. 결론
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개정위원회
6. 방송광고 심의업무에 대한 평가
1) 행정절차의 개선
2) 심의내용상의 개선
3) 앞으로의 개선과제
7. 주요 쟁점사항들
1) 심의일관성의 문제
2) 어린이 및 청소년 광고에 대한 문제
3) 외래어 및 외국어 표현에 대한 문
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소송주부 청부폭력 오보사건 2심)
2. 대법원 1996.5.28.선고 94다33828호(이른바 탤런트 최모양사건)
3. 대법원 1996.8.20.선고 94다29928호
4. 대법원 1998.5.8.선고 96다 36395호
5. 대법원 1998.7.14.선고 96다17257호-(이혼소송주부 청부폭력오보사건 - 앞서의
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개정이 시급하다고 하겠으며 장기적으로는 헌법기관으로서 정착되는 것이 가장 소망스럽다고 하겠다. 제도화의 의미를 정치조직체나 절차가 그 가치와 안정을 취득하는 과정이라고 볼 때 정치조직체의 제도화 수준으로서 적응성, 자율성,
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