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행동이 개선할 수 있고 비합리적 신념을 변화시킬 수 있는 다양한 치료기법
인지적 기법
정서적 기법
행동적 기법
Ⅲ, 결론
상담이란 내담자와 상담자가 서로 만나 내담자의 인지·정서·행동 즉, 내면세계의 총체적인 질적 변화를 촉진함으로
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행동치료, 가족상담 등 심리사회적 치료가 같이 이뤄져야한다. 따라서 아동의 가장 효과적인 치료는 약물요법과 비 약물 요법(부모훈련, 사회성 증진 집단치료, 인지행동치료)을 병행하는 것이다. 약물치료는 아동이 과제를 완성하고 주의를
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가족의 변화와 대응방안, 한국보건사회연구원.
-신다솜. (2016). 『엄마를 부탁해』의 소설 교육적 의미와 교육방안(석사학위). 상명대학교 교육대학원, 서울 가족상담 및 치료의 이론 중 경험적 가족치료 이론의 주요개념 및 치료기법(가족
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가족 상담에
널리 적용
③ 공포증, 우울증 등의 예방에
적용
④ 소아의학, 스트레스 관리에
복합적으로 적용
공헌
① 무의식 충돌사고와 행동의
동기화 검증
② 무의식 탐색 기법의 발달
③ 내담자의 본질적인 저항 처리
방법 제시
④ 불안
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행동주의적 가족상담
I. 주요 인물 및 이론적 기초
II. 주요 개념
1. 정적 강화
2. 부적 강화
3. 행동형성
4. 모델링
5. 사회학습이론
6. 자극 통제
7. 소멸
8. 처벌
9. 효과적 계약하기
III. 치료목표
IV. 치료기법
1. 문제해결 기
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상담목표
상담내용
및
주요기법
과제
예상
되는 변화
참
가
자
초기
1
친밀감형성
신뢰감 및 친밀감을 형성하여 상담기대와 목표를 탐색한다.
1. 프로그램에 대한
전반적인소개
2. 약속정하기
(약속시간.상담주기)
3. 자신과 가족에 대해서
이야
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행동과 정신내적 과정도 변화가 가능하다는 이론체계에 근거를 두고 있다는 점이다.
참고문헌
유 옥(2006). 가족 상담의 이론과 실제. 교육과학사.
김유숙(2006). 가족상담. 학지사.
김혜숙(2004). 가족치료이론과 기법. 학지사.
반신환 외(2011). 결
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가족상담및치료 기말시험 온라인평가 과제물을 통해 구조적 가족치료, 전략적 가족치료, 경험적 가족치료, 해결중심 가족치료, 이야기치료 이론의 기본 원리, 치료 목표, 개입 기법을 설명하고, 어떤 상황에서 각 치료 이론의 개념과 개입기
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생활 과제
5) 출생순위와 형제관계
6) 가상적 목표론
Ⅲ. 프로이드와 아들러의 이론 비교
Ⅳ. 사회복지실천의 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료 목표
3. 치료자의 역할
4. 치료적 절차와 기법
Ⅴ. 평가
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가족상담 및 치료. 공동체, 2011.
송정아 외. 가족치료 이론과 기법. 도서출판 하우, 2007.
김혜숙(2003). 가족치료 이론과 기법. 학지사.
강지영(2008). 해결중심 집단상담 프로그램이 결손가정 아동과 일반가정 아동의 대인 불안 및 사회성에 미치는
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