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(1) 경찰, 검찰의 대응 방안의 문제
(2) 학교 환경 개선에 관한 문제
(3) 가정에서의 대응 문제
3. 학교 폭력의 효율적 대응방안
(1) 경찰, 검찰의 대응 방안
(2) 학교의 대응 방안
(3) 가정의 대응 방안
4. 결론
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가정법률상담소 : http://www.lawhomep.or.kr/
YWCA : http://www.ywca.or.kr/
에스더의 집 : http://www.esther.or.kr/
평택시 청소년 쉼터 : http://www.safefamily.or.kr/main2-4.htm 여성정책 기본계획 (2003년~2007년)
가. - 추진배경
나. - 계획의 목표와 기본전략
1.
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가정에서 시작되며, 이 과정에서 부모의 책임과 역할이 무엇보다도 크다는 것을 잊지 말아야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년 비행의 이해
1. 청소년 비행의 정의와 원인
2. 청소년 비행의 사회적 영향
Ⅲ. 가정의 예방적 역할
1. 가족
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관리 5. 사후관리
답 5 1번. 사회복지실천의 정의에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
(1) 메리 리치몬드는 개인의 욕구 충족과 인격개발에 초점을 두었다.
(2) 시대와 역사가 변화하면서 다르게 정의되어 왔다.
(3)1930년 대공황 이후 체계의
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가정의 문해 환경과 아동의 언어발달
(2) 성격장애
2) 성숙과 학습을 적용하여 설명할 수 있는 사례
(1) 문제행동
(2) 유아의 어린이집 적응
3) 연속성과 불연속성을 적용하여 설명할 수 있는 사례
(1) 청소년기의 비행
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양상
5) 주요 증상
6) 증상 발생 원인
7) 진단 기법
8) 치료적 접근
2. 사례 연구 분석
1) 환자 기본 정보
2) 입원 시 초기 상태
3) 소인적 요인
4) 촉발 사건
5) 스트레스 요인 인식
6) 적응 반응 분석
7) 초기 심리사회적 및 신체적 평가 요약
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비행이란 국가, 문화권, 사회변동 및 그 시대에 따라 그 형태를 달리 하므로, 어느 시대를 막론하고 그 당대가 규정할 수 있는 바람직한 청소년 상이 필요하다. 그럼으로 사회적 흐름을 올바르게 유도하고 아울러 성인들은 청소년의 모델이 되
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관리 / 임완지 저, 광림북하우스, 2016
웰니스 건강관리 / 조현철 박상규 저, 라이프사이언스, 2014 I. 원인
1. 생물학적 요인
2. 심리적 요인
3. 사회문화적 요인
4. 스트레스-취약성 모델
II. 임상적 특징
1. 사고장애 : 망상
2. 지각장
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대처(본인 사례)
5. 청소년기 문제 중 건강한 대처방식과 부적응적인 대처방식(본인 사례)
6. 가정적인 측면에서 자아정체감의 형성을 도울 수 있는 방법
7. 학교적인 측면에서 자아정체감의 형성을 도울 수 있는 방법
8. 결론
9. 참고자
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스트레스와 심리적 문제를 가지고 있다. 학생들의 문제가 학교문제, 사회문제로 확대되기 전에 학교사회복지를 통하여 이들의 일탈을 예방하고 관리하는 제도적인 방안이 필요하다. 제도화를 통해 도움이 필요한 학생에게 적절한 서비스를
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