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스트레스와 부적응을 예방하고, 적응적 기능과 긍정적 발전을 향상시키는 것이다.
(2) 1차 예방이 필요한 아동들의 문제
① 이혼이나 별거가족의 아동
② 부모 혹은 형제의 만성적 질병이나 죽음을 경험한 아동들
③ 한부모가정의 아동
④ 빈
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가정은 아동학대의 발생률이 현저히 높은 것으로 보고되고 있다. 그러므로 가정에서 발생하는 스트레스를 완화 시키는 상담이나 아동발달의 지식과 자녀양육의 기술을 제공하는 부모교육프로그램 아동양육의 부담을 덜어줄 수 있는 가족지
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관리 통합모형
24. 조직사회화 단계모형
25. 직무경험 학습이론
26. 개인-조직욕구 연계모형
27. 관계적 접근 모형
28. 정치적 관점
29. 결과 관련이론 : 경력성공 순환모형
30. 구조 관련이론 : 노동시장 이중구조론
31. 학습
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가족력이 높고
: 약물치료에 대한 반응이 좋음
정서장애의 원인 설명
1.정신분석학적 설명
우울 ; 상실에 대한 변형된 반응양식
분노 : 표현하면 불안유발
2.학습 이론적 설명
학습된 무기력감
우울반응에 대해 타인의 강화 (관심)
3.인지적 설
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가족들의 심리적 고통과 스트레스도 높음을 파악하여 관심을 가져 가족에 대한 개입도 함께 이루어져야 할것이다. 또한 환자와 가족들이 그들의 문제를 개인적으로 해결하기 보다는 모임이나 후원을 소개하고 주선하여 함께 어려움을 나누
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가족 갈등 등의 스트레스가 모두 해소 되는 것 같고 인터넷이 없다면 내 인생에 재미있는 일이란 없다는 생각을 한다.
4)금단
인터넷을 하지 못하면 생활이 지루하고 재미가 없고 인터넷을 하지 못하면 안절부절못하고 초조해진다.
5)가상적
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4. 공격성
Ⅲ. 사회성 결함의 요인
1. 아동학대와 방임
2. 아동의 성학대
3. 고독감과 의존성
4. 정신건강의 결함
5. 공격적이고 반사회적 행동
6. 학습능력 부족과 학업실패
7. 아동비행
Ⅳ. 사회성 결여에 관한 치료법
*참고문헌
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4. 공격성
Ⅲ. 사회성 결함의 요인
1. 아동학대와 방임
2. 아동의 성학대
3. 고독감과 의존성
4. 정신건강의 결함
5. 공격적이고 반사회적 행동
6. 학습능력 부족과 학업실패
7. 아동비행
Ⅳ. 사회성 결여에 관한 치료법
*참고문헌
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부적응의 주된 결정요인
- 다른 사람에게 의존하는데 익숙함
- 문제나 장애물에 부딪혔을 때 퇴행함으로써 반응함
③ 거부된 아동의 상황
- 신체적 결함, 부모의 불행한 결혼, 가족의 재정 문제 등으로 거부
- 물리적 폭력, 심리적 학대 등
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모델 적용 및 교육 프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7
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