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모델보다도 잘 수행한 모델이라 할 수 있겠다 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론의 발달배경
2. 기본가정 및 주요내용들
1)교환 혹은 교류
2)개인과 환경간의 적합성
3)생활스트레스 요인(life stressors)과 스트레스(stress)
4)관
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3
4. 사례 4
5. 사례 5
6. 사례 6
Ⅸ. 청소년자살 방지를 위한 대책
1. 자살의 징후와 발견
1) 말
2) 행동변화
3) 우울 증상
4) 상황적 요인
2. 정신건강의 증진
3. 가정에서의 대처
4. 학교에서의 대처
5. 사회의 대처
Ⅹ. 결론
참고문헌
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가족여행 등을 통해 스트레스를 해소하며 서로 이해하고 도울 수 있도록 한다. Ⅰ. 개별수준실천 이론적 배경
1. 초기단계
2. 조사 및 사정단계
3. 활동단계(치료단계)
4. 종결단계
Ⅱ . 사례관리 과정
1. 사례개요
2.
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비행
Ⅵ. 여학생흡연의 사례
Ⅶ. 여학생흡연에 대한 대처 방안
1. 부모가 흡연의 피해에 대해 정확히 알고 정확한 정보를 제공한다
2. 자녀와 대화를 자주 하여 흡연을 조기에 발견하여 대처하도록 한다
3. 가정에서는 여학생이 금연의지
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행동으로 대치됨, 부모의 부정적 감정 해소, 부모의 감정폭발이나 갈등상황에서 감정적 반응 감소, 부모의 스트레스 수준 저하, 부모의 통제력 회복, 청소년과 부모가 서로의 관점에 대해 수용적, 효과적인 방식으로 문제해결 등
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스트레스
(5) 활동 공간
(6) 대처
5. 통합적 방법론 모델
1) 4체계 모델
2) 단일화 모델
3) 문제 해결 모델
(1) Perlman의 4P 이론
(2) 사회적 체계
4) 생활모델
6. 통합적 방법의 과정
1) 초기 접촉 단계
2) 사정 계
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가족, 할아버지 할머니가 손자 손녀를 맡아서 돌보는 조손(祖孫)가족, 엄마가 없는 부자가족, 10대 부모인 리틀-맘 등 새로운 형태의 가정이 늘고 있는 반면 정부의 가족정책은 변화하는 가족에 대처하기 위한 내용을 갖추지 못해 새로운 형태
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가족의 목표와 가치
종교적/문화적 신념과 규범, 살고있는 지역사회의 특성, 인종, 교육적 배경, 사회경제적 신분, 환자와 가족의 가치관에 따라 다양
환자와 가족의 가치관 충돌시 갈등관리을 위해 가정간호사는 문제해결자 나 중재자가 되
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스트레스는 재발을 일으킨다. 그렇기 때문에 심리사회적 개입은 보다 필요한 것이다.
[심리교육과 스트레스 감소]
최근 들어 가족과의 심리사회적 치료가 환자에게 좋은 영향을 미친다는 연구결과가 나오고 있다(McFarlane et al., 1995). 심리사회
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가정적 원인
(6) 성차
(7) 소수민족집단간 차이
2) 치료와 예방
3. 섭식 장애
1) 원인
(1) 가족적 원인
(2) 성욕에 대한 심리적 성숙과 책무성의 두려움
(3) 성적 학대
2) 치료와 예방
4. 약물과 알코올 남용
1) 약물과 알코올
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