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2) 기적질문
3) 척도질문
4) 대처질문
5) 관계성질문
2. 실제 가족 상담 중 어떻게 사용할 수 있을지 대화로 구성한 사례
1) 예외질문
2) 기적질문
3) 척도질문
4) 대처질문
5) 관계성질문
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이론
2. 알코올 중독 이론
3. 약물남용과 알코올 중독의 차이점
Ⅱ 가족
알코올 중독 환자와 그 가족과의 관계
Ⅲ 개입
1. 약물 남용 환자와 그 가족에 대한 개입
2. 알코올 중독 환자와 그 가족에 대한 개입
Ⅳ 사례
1. 약물 남
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가족’의 정의
3) 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
4) 가족교육 요구분석
2. 교육요구에 부합하는 교육 프로그램 구성
1) 대상자에게 필요한 교육내용
2) 적절한 교육방법 선정
3) 대상자에게 적합한 프로그램
(1) 인지행동치료
(
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가족치료의 발전 배경
2) 세상과 인간에 대한 개념(관계, 인간, 사건, 변화)
3) 사티어의 개인성장모델
4) Satir의 치료적 신념과 가정
4. 역기능에 대한 관점
1) 자아 존중감
2) 의사소통 및 대처유형
3) 가족규칙
5. 거시적 목적
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가족이 겪는 어려움은 단순히 경제적인 문제를 넘어선 다양한 차원에서 나타납니다. 1. 서론: 장애를 넘어선 삶의 여정, 가족의 동반
2. 본론
1. 특수아 가족이 직면하는 복합적인 어려움
2. 이론적 근거에 따른 특수아 가족 어려
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가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙
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치료의 중요요소
1. 치료사의 개입(Therapist′s Intervention)
2. 치료(Therapy)
3. 음악활동과 치료적 관계
4. 체계적인 과정
Ⅵ. 음악치료의 음악치료사
Ⅶ. 음악치료의 즉흥음악치료
Ⅷ. 음악치료의 유아음악치료
Ⅸ. 음악치료의 사례
1.
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가족해체의 원인 및 사례 =
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가족상담교육 연구소 (서울 서초동)
(1) 설립목적
(2) 사업내용
1. 정책제시를 위한 조사연구사업
2. 교육과 상담을 위한 프로그램 개발 및 교육
3. 학술세미나
4. 가족문제 예방을 위한 교육사업
5. 가족문제 치료를
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발달
(2) 인지적 발달
(3) 사회적 발달
(4) 정서적 발달
2. 청소년기 가족관계
1) 청소년기 가족
(1) 개념
(2) 기능
2) 자녀양육의 유형
(1) 권위주의형
(2) 허용형
(3) 권위형
(4) 민주형
3) 가족관계의 특징
3.
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