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I. 서 론
생명체의 특징이 되는 형질은 유전자에 의해 지배된다. 유전자는 배우자의 염색체를 통하여 다음 세대로 전달되며, 멘델의 법칙(제1법칙 분리의 법칙, 제2법칙 독립의 법칙)을 따른다. 생명체의 유전자조성은 배우자 형성과정에서 재
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Ⅰ. 서 론
현대사회는 소비사회라고 해도 과언이 아닐 정도로 소비생활이 생활풍습이 되어가고 있다. 그 중에서 유행에 민감한 우리 사회에서는 인정되는 스타일(style)과 관련된 소비에 집중하고 있다. 해마다 독특한 이미지로 변화된 스타
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I. 서 론
산업혁명 이후 인류는 과학기술의 발전을 통해 많은 문명 이기를 향유하게 되었지만 다른 한편으로는 인간의 이기심이 야기한 다양한 위험에 노출되고 있었다. 인간의 탐욕적 개발과 자연 파괴를 경고하며 19세기 이후 환경사상은
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I. 서 론
교육은 본질적으로 인간을 대상으로 한 인간의 행위이다. 따라서, 교육이 추구하는 이상적인 목표를 달성하기 위해서는 인간에 대한 이해가 무엇보다도 선행되어야 한다. 무릇 학문이라는 것도 따지고 보면 인간의 이해를 위한 노력
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연구하는 분야이다. ‘컴퓨터기반 기술’은 ‘통합기술’과 함께 현제 및 미래의 교육공학의 중심으로 자리 잡고 있다. 이는 다양한 기술의 발달과 밀접하게 관련되어 있다. 단순한 개인교습을 위한 자료 제공이 아니라 첨단 정보통신기술을
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I. 서 론
스마트폰은 다기능적 미디어로 다양한 어플리케이션의 선택으로 개인이 원하는 욕구에 따른 이용동기를 만족시키는 점에서 과의존의 위험성이 높다. 사람들은 필요에 의해 스마트폰을 이용하기 보다는 이용자체가 습관이 되었거나
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(1) 사례 속에 나타난 영유아의 논리력
① 동연이는 놀이터 시소 위에 있는 개미를 보면서 말을 한다. “개미는 좋겠다! 하루 종일 놀이터에서 놀아서~” 하며 부러워 한다.
(p. 4)
■ ‘개미가 시소 탄다는 생각 (가설)을 확인하고자 하였지만
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I. 서 론
공기업은 정부가 자본을 투입하여 설립하고 법률에 근거하여 경영권을 직접 또는 간접적으로 행사하는 기업 또는 정부가 예산을 지원하는 기업을 말한다. 이처럼 공기업이란 국가 또는 지방자치단체가 수행하는 사업 중 기업적 성
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I. 서 론
자연에는 아름다운 질서가 있으며, 이 질서에 따라 사는 것이 가장 올바르고 행복한 삶이라는 생각된다. 가장 오래된 교육철학으로 코메니우스 등이 제시하고 있다. 코메니우스는 교육의 목적을 지식, 도덕, 순종을 교수하는 데 있다
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I. 서 론
계몽주의는 합리주의적 이성과 지성을 존중하며 개인주의적이고 반민족이며 초국가적인 경향을 보인다. 실증적이고 과학적 탐구를 통해 세상을 바라본다. 계몽주의에서 교육은 미자각 정신을 일깨우기 위한 방법이자 계몽의 수단
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