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간호학회) ‘리튬’ ‘카르바마제핀’
7. [의약품안전나라 의약품 안전사용정보]
https://nedrug.mfds.go.kr/safetyuseinfo ‘올란자핀’
8. [약학 정보원] http://www.health.kr/ ‘라제팜정 Ⅰ. 대상자 사정
Ⅱ. 정신상태 검사
Ⅲ. 과거력
Ⅳ. 가족력
Ⅴ.
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간호과정
1. 대상자사정
2. 정신상태검사
3. 과거력
4. 가족력
Ⅴ. 대상자의 현재 기능
1. 자기개념
2. 타인과의 관계
3. 사회경제적 상태
4. 영적기능 상태
Ⅵ. 신체적 건강상태
1. 신체사정
2. 임상병리검사결과
3. 신체 각 부위의 건강
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간호사정
1) 신생아 자료 수집
4. 간호과정
1) 육아의 경험부족 및 준비부족과 관련된 지식부족
2) 신생아의 넓은 체표면적과 관련된 체온유지 능력 저하 위험성
3) 방어능력의 미숙과 관련된 감염위험성
4) 피부의 미성숙 및 기저귀 착용
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참고문헌
- 도복늠 외 공저. 최신정신건강간호학 각론 3판. 정담미디어.
- 이광자 외 공저. 정신간호총론. 수문사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1) 간호사정
2) 간호진단
3) 간호계획 및 수행
4) 간호평가
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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간호학, 학지사, 2013.
7. 은하출판사 편집국 저, 핵심 고위험모아간호학, 은하출판사, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논
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간호학 과제물에서 제시한 논제는 고위험 신생아에 대한 간호사정의 문제를 해결해 나가는데 큰 도움이 되는 공부 과정이었다. 위에서 보는 바와 같이 중환아실에 입원한 아동의 경우 아동과 가족 모두 심각한 스트레스를 경험하게 된다. 아
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가족을 돕는다. 또 다른 경우에는 생의 주기 동안에 일어나는 문제에 처한 가족이나 개인을 돕기 위한 다양한 프로그램을 개발하는 경우도 있다(Bomar, 1989).
국내의 간호교육과정에서는 독립된 교과목이나 또는 지역사회간호학의 일부 단원으
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간호과정과 비판적 사고, 이동숙, 홍영혜, 박미성, 정희경 외 편저 FORNURSE
-보건의료인을 위한 핵심 약리학, 손의동 외 공저, ORNURSE Ⅰ. 간호 사정
1. 일반적 정보
2. 현재병력
3. 과거병력
4. 신체검진
5. 발달력
6. 가족관계와 지지체계
7.
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사정하는 등의 과정을 거쳤기 때문에 교과서보다 훨씬 가깝게 다가왔다.
또한 노인의 뇌질환에 관하여 이렇듯 주체적으로 자세히 연구하는 것이 처음이었기 때문에 어려운 점에 부딪힌 경우 역시 많았다. 노인 간호학을 공부하면서 성인과는
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간호학Ⅰ, 정담미디어, p. 106~116
유은광 외(2008), 모성·여성건강간호학Ⅰ, 현문사, p. 209~301 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피임법의 종류
1) 자연가족 계획법
2) 차단 피임법
3) 호르몬 피임법
4) 자궁 내 피임장치
5) 응급피임
6)
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