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날 것으로 기대한다. 아울러 우리간호사들은 우리전통 산전문화인 모유수유 문화를 보존 또는 재확립하는데 앞장서야 할 것이다.
<성공적인 모유 먹이기 10 단계>
** 세계보건기구/유니세프 공동발표(1999년)
1.모든 병원은 의료요원을 위한
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모유를 말하며 짙은 레몬 빛의 노란색을 띠고, 하루 약 10~40ml 정도의 적은 양이 분비나 영양가가 높고 면역학적 요소의 성분들이 다수 함유하고 있으며 특히 단백질이나 칼슘 및 다른 무기물을 많이 함유된 반면, 탄수화물과 지방은 적게 함유
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모유 저장법
① 보관용기
가장 좋은 것은 120 cc정도의 가벼운 플라스틱 젖병이나 일회용 수유백입니다.
② 세척과 소독
48시간 내에 사용할 경우 병, 유두, 젖짜는 기구를 소독할 필요가 없습니다. 소독물의 82℃ (180℉)가 적당하고 몇 가지를
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▶ 아기는 충분한 젖을 먹지 못하므로 칭얼대거나 먹기를 거절한다.
▶ 엄마는 젖꼭지에 통증을 느낀다.
▶ 아기가 빠는데 따라 입에서 \'쩝쩝\'소리가 난다. ★ 모유수유를 해야 하는 이유
★ 캠페인을 열 장소
★ 캠페인 내용
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의 모유수유에 협조하고 도움을 줄 수 있다.
간호계획
진단적 계획
- 환자 및 보호자의 신체적. 인지적 학습능력을 사정한다.
[많은 요인들이 학습능력을 손상시킬 수 있다.]
- 모유 수유와 관리에 대한 환자 및 보호자의 이해수준을 사정한다.
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1,모유수유는 산모와 아기 모두에게 육체
적, 심리적, 정서적 만족과 이점을 준다.
2·대상자 스스로 모유수유 하는 방법을 알
게되면 수유 시 통증을 완화시킬 수 있고,
아이에게나 산모에게 힘들지 않고, 정확하게 모유를 먹일 수 있으며 심리
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모유수유를 제대로 실시할 수 있는가?
평가 방법
질문법, 관찰법
* 참고문헌
김혜숙 외, 모유수유를 위한 지침서, 현문사, 2001
여성건강간호 교과연구회, 여성건강간호학, 서울 : 수문사, 2006
이경혜 외, 여성건강 간호학 Ⅱ. 현문사, 2004
이근,
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간호학, 서울 : 수문사, 2006
이경혜 외, 여성건강 간호학 Ⅱ. 현문사, 2004
정혜경, 임부의 모유 수유에 대한 태도 유형 분석. 중앙대학교 대학원 간호학과 석사 논문, 1993 1.모유수유의 중요성
2.모유수유의 장점
3.모유와 분유의 성분비교
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모유 119
http://www.unicef.or.kr 유니세프
http://www.momilk.co.kr 모유수유클리닉
http://www.koreanurse.or.kr 대한간호협회
http://www.icord.comhttp://paper.cyworld.com/MOTHERSMILK
*목 차
제1장. 서론
제2장. 본론
1.실태와 현황
2.저해와 장해요인
3.중요성과 필요성
4.수유
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모유가 아기에게 줄 수 있는 최고의 선물이더라구요.\"
reference)
맥진 모유수유 클럽 www.medela.co.kr
최연순 외(1999).여성건강간호학1.서울:수문사
국민 일보 2001년 10월 24일자 뉴스
모유 119 www.mowu119.com 1. 왜 모유수유가 좋은가?
2. 모유 분비
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