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고위험신생아 치료중단에 대한 윤리적인 의사결정에 관한 연구. 연세대학교 대학원. 2002 고위험모아간호학,분리불안,고위험모아간호학 중환아실 간호사,2020년 고위험모아간호학,아동 호스피스,성인 호스피스,간호학과 고위험모아간호학
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한다. 이는 단순한 기술적 간호를 넘어, 인간 존엄성과 생명 가치 존중을 실천하는 과정이라 할 수 있다. 간호학과 3학년 고위험모아간호학 중간과제물 - 아동간호사의 윤리적 딜레마와 해결방안 미숙아 사례 분석과 간호중재 및 근거
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모아간호학, 은하출판사, 2001.
이상미 외, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
장지영, 신생아의 고빌리루빈혈증 관련 요인 분석, 연세대학교 간호대학원 논문, 2005.
정순필, 스테로이드에 반응을 보인 신증후군 환아에
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고위험모아간호학 중간과제인 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점, 고위험 신생아 분류기준, 고위험신생아 감소방안, 고위험 신생아의 체온유지를 위해 간호사가 유념해야 할 점들, 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를
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간호중재 방법에 대한 많은 연구가 이루어 질 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이상미, 방영숙, 방경숙 공저, 고위험 모아간호학, 한국방송통신대학교출판부, 2013.
2. 강희옥, 아동·청소년의 영적간호요구와 불안에 관한 연구, 인하
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간호사는 환아의 존엄성을 유지하도록 도와준다. 환아의 신체상태를 관찰하는 것도 중요하지만 불필요한 노출로부터 환아를 보호해야 할 책임이 있다. 마지막으로 밤에는 환아의 수면이 방해받지 않도록 간호를 계획하여 낮 동안 직면했던
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간호 업무와 관련된 행정업무를 수행하며, 일곱째 간호의 질 관리자로서 간호의 질을 지속적으로 평가하고 개선하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 방송대 고위험모아간호학 중간과제 “(1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명
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고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
이예원, 재태 기간과 출생 시 체중에 따른 신생아 중환아 간호 관리 실태, 가톨릭대학교 대학원, 2016.
안성희, 생명윤리에 기초한 간호전문직 윤리, 대한간호협회, 2016.
오진아, 학령기
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간호학과 3학년 고위험 모아간호학 공통] (1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아
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고위험모아간호학
\"(1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (33.3%).
(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도
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