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대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행하기에 적합한 준비가 되어 있음을 보여주는 자격과 역량을 강조합니다. 필요하다면, 특정 교수님 또는
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대해 연구하고 싶습니다. 장기적인 치료로 지친 대상자와 가족을 위한 교육과 지지의 활성화로 질환을 극복하고 삶의 질을 높일 수 있을 것 이라고 생각합니다. 전공과목 중 ‘가정간호학’, ‘노인간호학’ 과목을 통하여 고령화 사회의 만
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의료기관과 협력하여 최신 간호기법을 임상 현장에 적용하는 실천 연구를 이어갈 계획인 것입니다. 아울러 고령화 및 만성질환 증가라는 사회적 문제 해결에 기여하는 간호 정책 개발에도 적극 참여하여, 간호학의 사회적 위상을 높이는 데
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의료 발전에 의미 있는 기여를 하는 밑거름이 될 것임을 말씀드리고자 합니다. 1. 해당 학과(부)에 지원한 동기 및 지원을 위한 학업 준비 노력에 대해 기술하시오.
2. 살아오면서 가장 힘들었던 일과 이를 어떻게 극복했는지를 구체적으
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각합니다.
현장에서 다양한 환자들을 돌보면서 퇴원 후에도 지속적이고 통합적인 간호가 필요하다는 것을 절감하였고, 특히 만성질환자와 노인 환자의 경우, 가정간호가 삶의 질을 높이는 데 필수적임을 체감하였습니다. 그래서 저는 전문적
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간호학과 임상간호전공에서 쌓은 전문 지식과 실무 경험을 바탕으로 임상 현장과 학계, 지역사회에서 다각적인 역할을 수행하며, 환자 중심 간호 실천과 국민 건강 증진에 지속적이고 실질적으로 기여하는 임상간호 전문가로 성장할 것을 굳
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간호학과 내부 학술지에 게재되었습니다.
이어서 ‘고령 환자의 낙상 예방 교육 프로그램 개발 및 평가’라는 주제로 병원 내 임상 연구 프로젝트에 참여하였습니다. 이 연구에서는 낙상 위험이 높은 고령 환자 대상 교육 자료를 개발하고,
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