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구성원들 특성을 파악하려 노력한 행동이 있다면 구체적으로 서술해주시기 바랍니다.
4. 어떤 일을 맡아서 수행하며 정해진 절차나 규정을 준수하기 어려운 상황에 처했던 경험에 대해 이야기해 주시기 바랍니다. 당시 상황을 간략히 기술하
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학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 고등학교 재학 기간(또는 최근 3년간) 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준
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, 책에 대한 평가, 자신에게 준 영향을 중심으로 기술
-> 연세대학교의 4번 문항
4. 고등학교 재학기간 중 진로 선택을 위해 노력한 과정 또는 개인적인 어려움이나 좌절을 극복한 과정을 사례를 들어 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
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학교나 직장 또는 기타 단체에서 문제 상황이 발생하였을 경우, 창조적이고 논리적인 사고를 통하여 이를 해결해 본 경험이 있으면 자세하게 기술하여 주십시오. (문제해결능력)
4.한국원자력의학원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 포부를
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간 영어 연극 동아리 활동”
4. 귀하가 팀의 일원이었던 경험(회사,학교,기타 과외 활동) 중에서, 팀 내의 다른 일원과 있었던 갈등에 대하여 서술하시오. 그러한 갈등에 대하여 어떻게 대처하였으며, 그 결과는 어떠하였는지 서술하시오. (50
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학교를 졸업하기 전 타 정유사에서 소비자 고객만족 1등사원으로 3달 연속으로 뽑혔을 만큼 정유분야에 대한 지식이 깊고 소비자들이 무엇을 원하고 다양한Needs가 무엇인지 정확하게 파악하는 능력을 가지고 있습니다. 그러기 위해서는 물론
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간호사의 도덕적 딜레마에 대해 말해보라,
31. RS에 대해서 아는 대로 말해보라.
32. 일이 힘든데 잘 할 수 있겠는가? 1. 자신의 성장과정 및 가족소개
2. 전공학과를 선택한 동기 및 학교생활
3. 자기성격의 장․단점 및 특이한 경험 등
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학교, 지역사회, 직장 등 다양한 환경에서 적용 가능한 정신 건강 증진 프로그램을 기획·운영하여 정신 질환의 조기 발견과 치료를 촉진하겠습니다. 특히 스트레스 관리, 자기 효능감 증진, 긍정 심리학 기반 프로그램 등을 통해 개인과 공동
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및 생활신조
“책임감”
3. 학교생활 및 사회봉사활동/지원분야 업무 관련 경험사항
“4년 동안의 학교생활”
4. 지원분야에 대한 본인의 견해
“영업인의 역할”
5. 지원동기 및 입사 후 포부
“예다함상조”
6. 면접기출문제
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구성원으로서 본인이 반드시 지키고자 하는 원칙을 제시하고 관련 경험을 기술하시오.
4.목표달성 과정에서 경험한 갈등 상황 중 결국 해결하지 못했던 갈등과 문제점을 제시하고, 같은 상황이 발생한다면 어떻게 해결해 나갈지 구체적으로
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