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특징
Ⅵ. 레오나르도 다빈치의 회화표현
Ⅶ. 레오나르도 다빈치의 작품
1. 동방박사의 예배
2. 최후의 만찬
3. 모나리자
Ⅷ. 레오나르도 다빈치의 수학
Ⅸ. 레오나르도 다빈치의 과학혁명
1. 다빈치의 과학관
2. 다빈치의 연구와 성
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건강에 미치는 요인
Ⅲ. 건강 관찰의 방법
Ⅳ. 영양과 건강
Ⅴ. 피로와 건강
Ⅵ. 직업과 건강
Ⅶ. 담배와 건강
Ⅷ. 술과 건강
Ⅸ. 혈압과 건강
Ⅹ. 공중보건학
ⅩⅠ. 안전교육
ⅩⅡ. 내가 생각하는 건강교육의 필요성
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관광상품화 측면에서의 문제점
Ⅵ. 향토음식의 개발 방안
1. 소재와 가공조리방법의 연구
2. 식사중의 분위기 창출 연구
3. 식사장소의 연구
4. 식사시간의 연구
5. 계절감의 연출
Ⅶ. 향토음식의 원형보존 및 세계화 방안
참고 문헌
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방법론적인 결별
3) 현실 정치에 관여
3. 소피스트의 공헌
Ⅱ. 소크라테스의 교육사상(교육철학)
1. 지덕합일설
2. 변증법적 문답법
Ⅲ. 플라톤의 교육사상(교육철학)
1. 교육 목적
2. 교육내용 및 단계
3. 교육방법
1) 발견학습방법
2)
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접근 방법】
◆ 히넌과 펄뮤터(Heenan & Perlmutter, 1985)
☞ 국제경영 인적관리 유형별 4단계 모델 제시
➢ 본국중심 경영관리 : 인적자원 관리의 전 분야(의사결정, 보상, 평가 표준설정, 커뮤니케이션, 교육훈련 등)에 걸쳐 본사의
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특징
5) 시각장애 아동의 상담
3. 청각장애 아동의 상담4
1) 청각장애의 정의
2) 청각장애의 유형 및 원인
3) 청각장애의 출현율
4) 청각장애 아동의 특징
5) 청각장애 아동의 상담
4. 신체장애 아동 상담6
1) 신체장애의 정의
2) 신체장애의 출현율
3
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활동 -, 교육부 고시 제 1997-15 호, 1998.
대구 대학교 특수 학교 교육 과정 개정 연구 위원회. 특수 학교 교육 과정 총론 시안 개발, '교육부 위탁 연구 과제' 답신 보고서, 1996.
특수 학교 교육 과정 각론 시안 개발(국민 공통 기본 교육 과정) '1997
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활동을 통한 지도
3) 다양한 행사를 통한 지도
4) 흡연예방 교육자료 구입 활용
5) 흡연예방 코너 설치 운영
3. 학부모 연수 프로그램을 구안하여 적용한다
1) 필요성
2) 기본방향
3) 운영방법
Ⅴ. 초등학교(초등교육)의 성교육
1. 성교육의
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법청문회 및 대응입법 촉구운동
Ⅵ. 삼성(삼성그룹)의 채용제도
1. 채용대상
2. 채용전형절차
3. 응시자격
Ⅶ. 삼성(삼성그룹)의 SSAT(직무적성검사)
Ⅷ. 삼성(삼성그룹)의 의료전달체계
1. 기존 공보험과 의료전달체계의 해체
1) 삼성은
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Jasmin
3) Ylang Ylang
4) Lemon
2. TEA TREE(티트리)
3. 전제품 Deep Sea Water 12.5% 이상 함유
4. 심층수(深層水, deep water)
5. Deep Sea Water(해저 심층수) 란
6. 해저심층수의 특징
1) 부영양성(미네랄성)
2) 청정성
3) 낮은 수온성
4) 숙성성
참고문헌
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