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대학교 대학원의 지도 교수님들과 협력하여 임상 현장의 실제 데이터를 기반으로 진행할 예정이며, 통계적 분석을 위해 SPSS 등의 분석 프로그램 학습과 연구윤리 교육도 철저히 병행할 계획입니다. 또한, 한양대학교 부속 병원 및 협력병원과
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대학교 임상간호대학원의 우수한 교수진, 노인 및 치매 간호 전문 연구 인프라, 다학제 협력 기반의 교육과정은 제 연구계획을 실현하기 위한 이상적인 환경이라고 생각합니다. 저는 이 과정에서 연구자로서의 역량을 체계적으로 기르고, 임
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그것이 제가 이곳에서 이루고자 하는 가장 큰 목표입니다.
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
[현장 감각과 학문적 깊이의 공존]
저는 학부 졸업 이후 학교 급식 영양사로 근무하며 실무적인 경험을 탄탄히 쌓아왔습니
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고려한 수업 설계와 과정 중심 평가, 프로젝트 수업 등을 실천하며 실질적인 수학교육 역량을 기르고 있습니다. 특히 협력학습, 스토리텔링 기법, ICT 기반 수업을 접목한 경험을 통해 다양한 교수 방법의 효과를 체감하였고, 이를 기반으로 교
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며, 나의 발에 날개가 달린 이유는 최대한 빨리 사라지기 위해서다. 왼손에 저울이 있는 것은 일의 옳고 그름을 정확히 판단하라는 것이며, 오른손에 칼이 주어진 것은 칼날로 자르듯이 빠른 결단을 내리라는 것이다. 나의 이름은 기회다.
언
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고려한 맞춤형 교육 실천에 힘써 왔습니다. 교사로서의 실천 역량 외에도, 교사 연수와 자체 연구 모임에 지속적으로 참여하며 교육자로서의 전문성 향상을 위해 꾸준히 노력해왔습니다. 현장에서는 놀이 중심 교육과 감정 코칭, 유아-교사
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분야에 대한 관심과 전문 인력을 늘리는 데 기여하고 싶습니다.
4. 기타
간호사로서의 전문성 향상을 위해 끊임없는 자기 계발에 매진하겠습니다. 최신 의료 기술과 간호 지식을 습득하기 위해 학술대회 참석, 워크숍 참여, 관련 논문 탐독 등
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물론 쉽지 않은 일일 것이고, 위험부담도 크겠지만 어렸을 적 제가 꿈꿔왔던 꿈을 실현하기 위해서는 기업에 취업하는 것보다 제가 스스로 모든 것을 결정할 권한을 갖고 있을 필요가 있었기에 아스팔트보다는 비포장도로를 걸을 것입니다.
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공부를 해온 만큼 그에 애착이 상당히 강합니다. 분명 제가 원하는 분야에 대한 도전할 수 있는 마음가짐이 충분히 되어 있다고 감히 말씀 드릴 수 있습니다. 만약 진학의 기회가 주어진다면 구조생물학분야의 최고 전문가가 되기 위해 최선
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했습니다. 이를 통해 환자 안전 확보와 간호 서비스 질 향상에 기여한 경험은 저의 가장 큰 자산입니다.
또한, 간호팀 내에서는 구성원 간 원활한 의사소통과 협력을 주도하며, 업무 효율성을 높이기 위한 프로세스 개선 활동에도 적극 참여하
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