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강화(reinforcement)란 특정한 행동반응의 발생빈도를 증가시키는 과정을 의미한다.
계속적 강화는 행당행위가 일어날 때마다 언제나 강화수단을 제공할 경우를 말하고, 간헐적 강화의 경우에는 학습이 보다 지속적이다. 네 가지 강화계획은 고
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4가지 강화계획에 대해 설명하시오.
1. 조작적 조건화의 개념
2. 강화계획(schedule of reinforcement)
① 고정간격계획(fixed-interval schedule)
② 변동간격계획(variable-interval schedule)
③ 고정비율계획(fixed-ratio schedule)
④ 변동비율계획(variable-ratio sc
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강화와 간헐적 강화의 유용성
강화계획은 강화를 하는 순서나 시간 등의 형식을 말하는 것으로, 목표 행동을 수행할 때마다 강화를 주는 계속적 강화와 예측이 불가능한 간격을 두고 강화하는 간헐적 강화로 구분된다.
계속적 강화는 일시적
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강화(continuous rein-forcement)
(2) 고정비율 계획(fixed radio schedule)
(3) 변동비율 계획(variable ratio schedules)
(4) 고정간격 계획(fixed interval schedule)
(5) 변동간격 계획(variable interval schedule)
(6)기타 단순 계획들
(7) 비율늘리기
(8) 소거
2. 간헐적 강화
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강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
I. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
강화계획이란, 강화가 어떤 방식으로 제공되는지를 말하는 것으로, 계속적 강화
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강화는 적절한 타이밍에 효과적으로 제시되어야 한다. 흔히 칭찬을 많이 하면 할수록 더 좋은 것처럼 느껴진다. 그러나 강화계획의 비교를 통해 살펴보았듯이 오히려 간헐적인 칭찬과 기대가 더 큰 강화 효과를 줄 수 있다. 과도한 칭찬은 오
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강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오
1) 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
2) 네 가지 강화계획을 예를 들어 설명
(1) 고정비율
(2) 고정간격
(3) 변동비율
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마다 강화물을 제시하지 않고 가끔씩 강화하는 것을 말한다. 간헐적인 강화는 지속적 강화보다 행동의 소거에 대한 저항이 강하므로 학습된 행동을 유지하는 데에 유용하다.
3. 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)의 실생활의 예 제시
1) 고정
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. 따라서 강화물을 제공하는 시간 간격은 변동적이다.
2-2) 변동간격 강화계획의 실생활에서의 예
10분의 변동간격 강화계획(VI 10분)이 있다면, 이것은 평균적으로 10분에 1회씩 강화물을 제공하는 형식이다. 따라서 어떤 경우에는 5분 후에, 어
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강화를 통해 동기를 유발시키는 것뿐만 아니라, 지속적으로 관심과 흥미를 가지도록 동기를 유지시키는 것이다. 교사가 아무리 체계적으로 강화를 계획하고 실행했다고 하더라도 학습자의 동기가 일시적으로 유발될뿐 더 이상 유지되지 않
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