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다문화가족법제 모색
이승미, 송혜림, 라휘문. 박정윤, 2012 가족복지전달체계 통합을 위한 기초연구 I. 서 론
II. 본 론
1. 가족의 정의
2. 다양한 가족의 형태 연구
3. 다문화가족의 문제점
4. 다문화가족지원법에 대해
5. 건강가정기본법
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건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판
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건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교
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가족 다양성 교육을 통해 학생 삶에서의 가족을 다양성 측면에서 이해하고, 통합교과의 성취기준, 기능, 교과역량이 포함되도록 구성하였다.
프로그램 단계는 전환학습이론에 기반한 문화예술 활용 다문화교육을 연구한 남미진(2015)의 TMECA모
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가족생활의 질적 향상은 곧 사회 전체의 발전으로 이어질 것이다.
9. 참고문헌
김미숙, 정민자, 이순형. 현대사회와 가족생활교육. 서울: 교문사, 2020.
박명숙, 강기정, 송다영. 가족복지론. 서울: 양서원, 2019.
송혜림, 김윤정, 박정윤. 건강가정
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건강가정사의 역할임을 깨달았다. 특히 현대 사회에서 가정폭력이 이젠 가정 내의 문제만이 아닌 사회적인 문제가 된 상황에서 더욱 건강가정사의 역할이 더욱 중요함을 알 수 있었다.
<참고자료>
문혁준 저, 건강가정론, 창지사 2015
김
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론
본론
1. 청소년을 위한 정책을 논하기 전에 @@군이 가장 먼저 풀어야 할 것은 인구 유입의 문제이다.
2. 생애 주기별 가정, 다문화가정 지원 대책 필요하다.
3. 건강가정, 다문화 가족 지원센터가 다양한 청소년(청년)들을 위해 고민할 내
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가족복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사
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다문화가족지원을 위하여 필요한 사업을 수행한다.
▶ 지원센터는 다문화가족에 대한 교육·상담 등의 업무를 수행하기 위하여 관련 분야에 대한 학식과 경험을 가진 전문 인력을 1명 이상 두어야 한다. 건강가정기본법에 따른 건강가정사,
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가정 세미나
⑤ 부부관계증진 학습 프로그램
참고문헌
건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명
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