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가정폭력 피해현황과 지원체계 개선방안, 한국여성정책연구원, 2008
국제결혼상대국가의 사회 가족과 결혼 문화를 통한 다문화 사회 이해, 농업과학기술원 농촌자원개발연구소, 2007 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 국제결혼 이주에 관한 이론적 고찰 및
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가족을 위한 대책연구 한국여성개발원,1996
ㆍ여성주의저널 ‘일다’ - 2004.12.12 (이혼과 사별, 여성빈곤으로 이어져)
ㆍ「여성복지론」 김인숙 저, 나남 출판사, 2002
ㆍ「여성복지론」 김태진 저, 대구대학교 출판사, 2002 1. 이혼의 정의
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가족 지원
건강가정교육
· 결혼준비교육, 부모교육, 가족윤리교육, 가족가치 실현 및 가정 생활 관련 교육 등
자원봉사활동
지원
* 건강가정기본법(2004)에 기초한 가정단위의 복지서비스에 관한 내용.
참고문헌
이원숙 저, 가족복지론, 학지사
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가정경영연구소 (http://www.home21.co.kr/)
한국가정법률상담소 (http://www.lawhome.or.kr/)
한국여성 민우회 가족과 성상담소(http://fc.womenlink.or.kr/)
건강가정 기본법 문제점과 그에 대한 분석 조은희(한국여성개발원 연구 위원) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.이
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건강가정기본법 자체에 대한 지속적인 토론과 비평을 통해 가족의 안정과 해체 방지, 문제 해결을 위한 발전적인 방향 제시와 사회복지적 실천이 함께 모색되어야 함이 무엇보다 중요할 것이다.
끝으로 이러한 건강가정기본법에 대한 인식과
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다문화가족지원법 마련을 위한 연구
- 신승연 외(2007). 다문화가족 생활실태 및 복지욕구조사
- 양옥경 외(2007). 가족복지의 정책과 실천
- 윤수종 외(2005). 우리시대의 소수자 운동
- 김범수 외(2007). 다문화사회복지론. 양서원
- 김승권 외(2000).
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다문화의 다양성을 알리는 지속적인 교육을 통해 생김새와 말투는 조금 다르지만 다문화가정의 자녀들도 우리와 다르지 않다는 인식을 심어주고 교우관계에 문제가 생기지 않도록 인식의 변화를 유도해야할 것이다. 여기에 다문화가족에 대
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다문화교육은 교육의 효과를 가장 극대화시킬 수 있다는 장점이 있다.
이 레포트는 초등 학교에서 실시하는 다문화교육 프로그램 하나를 선정하여 다음 내용에 대하여 평가하였다.
II. 본 론
1. 프로그램명 및 개요
초등학교에서 실시한 다
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다문화가족 지원대책의 문제점과 개선방안」, 영남대학교행정대학원, 석사학위논문, 2009.
2021년 통계청 “2020년 인구 주택 총 조사 결과(4) 다문화가구 현황” <목 차>
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지실천현장의 개념
2. 관심 있는 클
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다문화가족 구성원인 아동이 학교생활에 신속히 적응할 수 있도록 교육지원 대책을 마련하여야 하고, 특별시·광역시·도·특별자치도의 교육감은 다문화가족 구성원인 아동에 대하여 학과 외 또는 방과 후 교육 프로그램 등을 지원할 수 있
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