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실험값(N)
이론값(N)
오차율(%)
0
0
0
0
50
0.8
0.735
8.84
100
1.5
1.47
2.04
150
2.2
2.205
0.23
200
2.9
2.94
1.36
250
3.6
3.675
2.04
300
2.8
2.94
4.76
350
2.2
2.205
0.23
400
1.5
1.47
2.04
450
0.7
0.735
4.76
500
0
0
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6. 고찰 및 결론
이번 3힌지 아치 실험의 목적을 보면 힌지 아치의
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및 출처
Introduction to Optics, Pedrotti
Optics, Eugene Hecht
한국광산업진흥회 전자도서관
경상대학교 - 물리의 이해 http://physica.gsnu.ac.kr/
위키피디아 - http://ko.wikipedia.org
http://astro.u-strasbg.fr 1.실험이론
2.실험장비
3.실험방법
4.측정값
5.실험결과
6
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1. 다음 조사연구방법의 장단점을 서로 비교하시오
10장 상관, 인과비교연구-연습문제
4. 교육분야에서 실험연구보다는 인과비교연구에 보다 의존할 수밖에 없는 이유를 서술하시요.
5. 상관연구와 인과 비교연구의 공통점 및 차이점을
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1.00 cm 이고, 이온의
몰흡광계수는 ε = 2.48 × M-1 cm-1 이다.
기구 및 시약
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(1) 기구 설명
(2) 시약 설명
실험 방법
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3) 참고 문헌 및 자료
1. 실험 메뉴얼
2. 현대물리학 -A Beiser p90~93 탐구당
4. 일반 물리학 -Halliday Resnick 95.2.15 상학당
5. http://physica.gsnu.ac.kr/
6. http://physica.gsnu.ac.kr/physedu/modexp/MEmain.htm 1) 실험 결과
2) 토 의
3) 참고 문헌 및 자료
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실험 결과 분석 및 고찰
저항 값을 변화시키면서 가지에 전류가 흐르게도 할 수 있고, 흐르지 않게도 할 수 있다는 것을 알게 되었다. 또한 전류의 방향도 바꿔줄 수 있다는 것을 실험을 통해 알게 되었다. 1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. P
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학교출판부, 김기식외 15인, 273, 285-290
[2] 대학물리학실험, 인하대학교출판부, 김기식외 15인, 216-219
[3] HIGH 물리II, 두산동아출판사, 김종권 이강석, 506, 510-511
[4] UNIVERSITY PHYSICS, 청문각, HARRIS BENSON, 622-623, 640-643 1. 목적
2. 이론
3. 기구 및 장
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1987), p.507~512.
final report
기체확산계수의 측정
소 속 : 화학공학전공
학 번 :
성 명 :
실 험 분 반 조 : 3분반 2-3조
담 당 교 수 : 송요순 교수님
실 험 일 자 : 2010년 11월 27일
제 출 일 자 : 2010년 12월 10일 1.서론
2.이론
3. 실험방법
4. 결과 및
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A의 값에 따라서 C0, 1C1, 1C2, 1C3의 값이 출력되는
4 to 1 MUX회로의 동작을 실험값과 FPGA동작 검증을 통해 확인할수 있었다.
두 번째 실험은 딥스위치에서 0~9까지를 입력함에 따라 7-segment LED의 숫자
를 확인하는 실험 이었다. 처음에는 예비레포트
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모멘트에 비례하지만 단위 비틀림각을 주는 비틀림모멘트를 비틀림강성이라고 한다.
※고찰 및 느낀 점
처음 실험실에서 프레임을 보았을 때, 여태까지 한 번도 본적이 없어서 굉장히 생소하게 느껴졌다. 자동차 프레임에 비틀림이나 하중을
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