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예상했던 등전위선과 전기장의 모양과 비슷한 모양을 얻었고 실험 결과로서 직접 확인했다. 1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 실험 원리
4. 실험 기구 및 재료
5. 실험 방법 및 구상
6. 실험 결과
7. 질문 및 토의
8. 결론 및 검토
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학 물리교재 편찬위원회 / 범한서적주식회사
- 대학물리학 / 물리교재 편찬위원회 / 청문각
※결과 및 토의
Experiment 1 : Measuring the Spring Constant
spring 1 (가장긴 것) 처음길이 : 0.15m
질량(kg중)
나중 길이(m)
늘어난 길이(m)
탄성계수(N/m)
50
0.092
0.058
0
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2. 유전병이 아니다.
3. tt 순종인 경우에만 유전된다.
15분
10분
탐구활동지(1)
미맹은
장애가
아니라
고 설명
한다.
탐구활동지(2)
스스로
작성할
수 있도
록 지도
한다.
학습단계
학습과정
교수 - 학 습 활 동
시간
자료 및 유의점
교사 활동
학
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2. 정보적인 역할
3. 결정하는 역할 : 위험요소 고려
1) 기업가
2) 장애 처리자 및 자원 배당자
3) 중재자
Ⅵ. 간호관리의 사례
1. 만성폐쇄성폐질환 - 기도청결 증진
2. 호흡양상의 개선
3. 감염조절
4. 가스교환증진
5. 영양증진
6. 활동지
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표, 그래프, 그림 및 사진
◎ 그림 1 시험편의 모양
◎ 그림 2 인장시험기
◎ 그림 3 응력, 변형률 선도 1
◎ 그림 4 응력, 변형률 선도 2
◎ 그림 5 인장 시험후에 파단된 시험편 1, 2
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2 h )
135-15(0.13+12.42-12)=126.75
관측 일자
2006.10.24
태양 적위
-0.288385
균시차
7.82분
관측지 위도
약 38.72°
관측지 경도
약 126.75°
4. 관측 시각과 방위각에 따른 고도의 변화
(1) 시각에 따른 고도의 변화
(2) 방위각에 따른 태양의 고도 변화
5. 토의 및
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2. 기하학적 특성
4-3. 촉감적 성질
4-4. Texture와 관련된 감각을 표현하는 데 쓰이는 용어
4-5. 기타
5. Texture Profile
6. Texture 인식 및 한계값(감각 역치)
6-1. texture 인식
7. 식품의 Texture 측정
7-1. Texture의 객관적 평가
7-2. 힘과 응력
7-3
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2 }~mole
]
(2) 체온(T)변화에 따른 BMR변화: T= 1 C BMR = 10 %
동물의 동면; 심장수술시 체온강하 산소 소모량 감소.
(3) BMR 산소 소모량:
[표 2.2]:<일상생활에 필요항 산소소모량 및 일률>
(4) 인체 표면적 A =
0.202{ M}^{0.425 } { H}^{0.725 }
㎡ (실험식)
M=
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2.74ppm으로 나왔고 샘플2의 경우에는 1.61ppm이었다. 실제 토양속의 칼슘의 양을 표현할 때는 보통 2.4를 곱하여준다.
그리고, 이 실험을 통해 나온 데이터를 뒤에 붙인다. 1. 원리 및 적용범위
2. 개 요
3. 장 치
4. 조작시 주의 사항
5.
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위해서이다. 수업모형에 따른 교과서단원별 적용사례입니다.
도덕과
국어과
수학과
사회과
과학과
의 수업모형들이 모두 제시되어 있구요..40가지 입니다.
제가 분량이 많아 1,2로 나누어 올렸습니다.
좋은 자료이니 잘 쓰세요^^*
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