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(past experience)
3) 자아개념(self-concept)
4) 성격(personality)
3. 상황적 요인
Ⅳ. 지각의 조직과 해석
1. 조직
1) 형태 지각
2) 지각의 항등성
3) 깊이 지각
2. 해석
Ⅴ. 지각의 작용에 대한 이론
Ⅵ. 지각의 개발을 위한 극화놀이
참고문헌
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학습만이 이루어지고있다. 제각기 다른 특징을 지닌 아이들에게 가능한 한 많은 수의 공을 만져보게 하고 다루어보게 함으로써 자신에게 맞는 유형의 종목이 어떤 것인지, 내가 잘 다룰 수 있는 공이 어떤 것인지를 알게 하는 것이 중요하다
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교육)의 자료제작
1. 멀티미디어 학습 자료 제작하기
1) 프레젠테이션 자료 이용하기
2) 워드프로세서 자료 이용하기
2. 교수·학습 자료 제작하기
1) 인형자료
2) 가면자료
3) 게임자료
4) 수준별 학습 자료
5) 노래 및 챈트 자료
6) 평가 자
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동문사 2014
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013 1. 기지귀 가는 곳
2. 식사하는 곳
3. 낮잠이나 휴식하는 곳
4. 영할놀이 영역
5. 탐색놀이 영역
6. 언어 영역
7. 쌓기놀이 영역
8. 미술 영역
9. 조작놀이 영역
10. 신체 활동 영역
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게임 공간에서 우리의 청소년들이 보이는 다양한 행위와 행동들의 법칙에 대해 새로운 학습을 해야 한다.
참고문헌
한국정보문화진흥원 / 유아동 및 청소년의 인터넷 게임 중독 척도 개발 연구 / 2006
한국컴퓨터 생활연구소(어기준)에서 2000년
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게임의 모든 전략에 대해 이해하거나 게임에 지루함을 느끼게 될 때 좀 더 복잡한 규칙이 있는 게임으로 바꿔 보도록 한다.
⑨ 경쟁성을 줄이도록 한다. 이기는 것이 아니라 놀이의 흥미에 초점을 맞추고 경쟁성을 조심스럽게 다루도록 한다
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수학적 내용을 가미하면 더 좋을 것 같다.
③자연탐구나 예술활동은 사전활동이나 사후활동으로 보완되어져야 할 것이다. 예를 들어, 자연탐구는 견학이나 직업체험같은 것으로, 예술활동은 조형활동(직업의 모자(혹은 머리띠)만들기)으로
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게임을 더욱 친숙하고 생활화할 수 있을 것이라는 생각을 해 본다.
Ⅵ. Reference & Attachments
참고 URL :
http://
www.paperiyagi.com
http://www.cafejumanji.com
http://www.nso.go.kr
http://www.perepere.com
http://witchgames.co.kr
http://www.bdgame.cyworld.com
참고 서적 : 마케팅 원리,
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게임을 더욱 친숙하고 생활화할 수 있을 것이라는 생각을 해 본다.
Ⅵ. Reference & Attachments
참고 URL : http://www.paperiyagi.com http://www.cafejumanji.com
http://www.nso.go.kr http://www.perepere.com
http://witchgames.co.kr
http://www.bdgame.cyworld.com
참고 서적 : 마케팅 원리,
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게임지도에 적극적으로 반영하고 지도 방법을 익히도록 하기 위한 교육인적 자원부 평가표
◈ 교육인적자원부 평가표
게 임 명
범 주
내 용
예
아니오
게임선정
생활주제와 연계되는가?
유아의 발달에 적절한가?
교육적 가치가 있는가?
환
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