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활동들을 접하면서 자연스레 사회성을 신장할 수 있도록 체육활동을 진행하는 것이 현대에 바람직한 방안이라 할 수 있다.
(4) 루소의 체육사상과 여가선용을 위한 체육
루소도 레크리에이션은 자연주의의 교육에 있어서 필수적인 것이며, 이
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학습하거나 집중력이 부족하다고 생각되는 경우 학습자들이 좋아할만한 내용과
연계하여 수업을 구성
2. 조작적 조건형성의 교육적 적용
(1) 프로그램 학습
조작적 조건형성에 근거하여 가장 효과적인 학습조건은 첫째, 소단계의 학습활동
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학습장애 선별척도, 안산 국립특수교육원
2. 강위영(1996), 특수교육에서 본 학습장애아의 특성, 학습장애 연구 제 12권
3. 김동연외(1994), 컴퓨터지향수업이 장애아동의 교수학습에 미치는 영향, 재활과학 연구
4. 강위영·정대영(1995), 학습장애
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학습활동은 아동과 교사가 협동하여 계획한다.
사회중심 중핵교육과정에서는 교사의 대체적인 계획은 있을 수 있으나 구체적인 학습활동의 계획은 항시 아동과 협동하여 수립하도록 한다. 아동의 필요와 흥미가 교육과정 결정의 중요한 요
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놀아요
[학습목표] 리듬 문답 놀이를 하며
♪♪ ♩
♪♪♪♪
리듬을 즉흥적으로 표현할 수 있다.
[활동순서] <활동1> 리듬 치기 놀이
<활동2> 리듬 문답 게임
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
리
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교육, 창지사 목차
1. 유아의 안전생활
2. 교통 안전교육 활동 계획안
1) 그림책 읽고 이야기 나누기
2) 안전과 관련된 노래 배우기
3) 시범과 반복 시연 활동
4) 토의하기
5) 이야기 꾸미기
6) 역할놀이
7) 게임 활동
8) 현장견학
9) 시청
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교육)의 교과서
Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 지도방안
1. 교사는 학생을 존중해야 한다
2. 학생을 학습 과정에 참여시켜야 한다
3. 놀이와 게임 주심으로 지도하는 것이 좋다
4. 학습 활동은 재미있고 다양해야 좋다
5. 말로만 설명하
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수 있도록 지도한다.
※판서계획
학습주제 : 운동장 놀이 시설에서 안전하게 놀이 할 수 있다.
(운동장사용)
[활동1] 이 기구의 이름은 무엇일까요?
[활동2] 기구의 사용법을 알아보아요.
[활동3] 나는 게임왕
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
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교육)의 성격
Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 학생특성
1. 의미 파악 능력이 뛰어나다
2. 언어 사용이 창의적이다
3. 간접 학습 능력이 크다
4. 스스로 흥미를 창출한다
5. 상상력이 풍부하다
6. 활동이 왕성하다
7. 한 가지 일에 오래 집
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교육사상
3) 프뢰벨의 교육의 방법
4) 프뢰벨의 교육의 목표
5) 발달 순응적 교육방법과 명령 순응적 교육방법
3. 프뢰벨의 교사론
4. 놀이 이론
1) 일의 본질
2) 놀이 이론
3) 자기활동의 원리
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